新学期，黄泽中学新任校长黄萍老师向全校师生提出了“传承泽文化，每天进步一点点”的努力目标，进而把它上升为整个学校的教育理念。这个理念旨在引领学生把目标细化，重视努力的过程，拿今天的自己和昨天比，每天都充满希望，每天都体会成功。黄泽中学德育线立即行动将“每天进步一点点”的理念细化到德育线的各项工作中，制定了德育线新学年“一点点进步 一步步成长”的主题教育方案,从三大方面着手逐步使学生实现“每天进步一点点”。

　　一、习惯进步一点点 文明礼仪规范行

　　重视行为习惯的培养，文明礼仪的熏陶，通过“学、行、查、评”四个步骤逐步深化。

　　“学”：知规范，明事理。开学初通过国旗下讲话、班团活动课重温《中学生日常行为规范》、黄泽中学校本教材《制度礼仪规范》，让学生在意识上有“遵规守纪”的主动性。

　　“行”：抓落实，见行动。把规范言行与从严治校结合起来，通过开展新生“行为规范”测试、“我们的校园，我们的文明”演讲比赛，“文明礼仪大家谈”校园网上论坛等活动，让每个学生都牢记文明礼仪规范。经过讨论、演讲、竞赛等多种形式的磨练，达到学生念念不忘“文明礼仪规范”的效果。

　　“查”：查漏洞，抓整改。实行“三管”(施行三级管理制度，有行政、学生干部、值周班组成的督查队每天对在校同学的纪律、行为、卫生、仪表进行督查)、“四化”(训练军事化、宿舍管理专人化、日常行为规范化、清洁卫生经常化)、“六查”(每日常规检查：查两操、晨读和晚自习情况；查迟到、早退和按时作息情况)管理制度，有效地规范学生的行为，培养学生的良好习惯，提高学生的自觉性。

　　“评”：评先进，扬正气。进一步完善考评激励制度，积极树立先进典型。班级层面每月评选四项竞赛先进班级，每学期评选先进班级；学生层面，每学期评选“文明学生”“礼仪之星”，树立榜样，激发班级间、学生间竞争的意识。

　　二、班风进步一点点 优异成绩稳争取

　　德育线将从班主任队伍建设，班级文化氛围建设、凝聚力培养，深化家校合作等多个方面逐步加强班风、学风建设。

　　1.打造精良班主任队伍

　　要建设一个成功的班集体，形成良好的班风学风，首先要有一名优秀的班主任。德育线将做好班主任队伍的培训规划，统筹安排，为班主任提供多样化的学习机会和条件，有计划、有步骤地组织开展班主任培训。积极创造条件，促进班主任队伍整体素质不断提高。一是请专家进校园做讲座，二是让班主任走出去，创设更好的学习和培训机会。

　　2.注重班级文化氛围建设，如要求各班建立能体现本班特色和追求的班训、班徽、班级名片；开辟“读书角”，用书籍的力量振奋学生精神。

　　3.注意培养学生的集体荣誉感。充分利用体育节、艺术节等学校大型活动和其他契机，增进学生的集体观念，从而形成“班兴我荣，班衰我耻”的良好氛围。

　　4.畅通家校联系。通过深入开展“家长参与日”活动形式，让家长更多地参与到班级管理中来，近距离了解学生学习状况，共商对策，形成教育合力。

　　三、思想进步一点点 推己及人促成长

　　紧扣教体局“拥抱微笑？快乐成长”德育主题教育实践活动，将学生的思想教育从提高自己的自信心，再推己及人，引导他们关爱他人、关爱社会，最后达到将自己的理想信念与中国梦的实现有机结合，达到思想高度的逐级深入。

　　1.深化特色校园文化培育工作，努力提升校园文化品位。继续举办第15届校园文化艺术节，开展丰富多彩的校园文化活动，发掘和提高学生各方面的技能，为他们提供一个展示自我的平台，使学生在自我教育的过程中提升自信心，磨练意志。

　　2.教师节开展“微笑给老师 师爱香满园”主题活??以及人之老”敬老活动，表达对老人的敬重之情；“一二九”纪念日，举行以“责任感恩奋斗梦想”为主题的十八岁成人仪式，坚定学生努力学习的决心，更加明确自己对家庭、对社会、对国家的责任。

　　3.紧扣时代主题，引导学生将青春梦与中国梦有机结合，帮助学生提升思想政治素质和坚定理想信念。以建国67周年为契机，通过开展“微笑给祖国青春放光华”国庆系列活动等活动加强学生思想品德教育，帮助学生塑造健全人格和确立人生奋斗目标。

　　黄泽中学上下一心，脚踏实地，渐渐将“每天进步一点点”的教育理念贯穿到日常的教育教学工作中，并通过细化的制度、精细的管理，多彩的活动形式和丰富的活动内容进一步增强工作的针对性和实效性，努力开创“师生共进”的新局面。