抗战期间，广利乡校教师克服困难，坚持办学，积极抗日，为高一级学校输送了一大批优秀学子……
弹指一挥间，离广利乡中心学校创办已有77年。在乡校初创之时，我曾任教三长载。如今回忆那段全民抗战、教育救国、不怕苦不怕死、团结拼搏、战胜困难、无私无畏的办学经历，真是可歌可泣、可敬可佩！
创办乡校
七七卢沟桥事变后，侵华日军大举进攻，祖国大好河山沦丧，百姓遭殃，苦不堪言。
广利乡一些在外工作的人，纷纷逃难回乡。他们怀着爱国抗日的激情，为创办乡校、培养抗战人才，奔走呼号，得到全乡百姓的支持，经筹备，于1941年正月创办了广利乡校。
校舍借用木马庙东首一半(西首一半是广利乡乡公所)，设备简陋，前厅、廊下为教室，庙匾当黑板，佛桌当教师办公桌，学生自带课桌凳。入学儿童60多人，分低、中、高三个复式班，由四位教师担任教学。
从此，昔日烧香拜佛的庙堂，成为书声琅琅的学堂，呈现了一片新气象。
师生抗日
1942年7月，嵊县沦陷，在日本侵略者的扶植下，成立了嵊县汪伪政府。他们打着“中日亲善”的旗号，强迫推行奴化教育，要学校采用日本课本，呼喊“日本天皇万岁”口号。这些都遭到了广利乡校教师的反对与抵制，保护了中华民族的传统文化，捍卫了祖国的尊严。
1943年正月，广利乡校校董会聘请回乡爱国人士何士华任校长。何系师范毕业，富有教育经验。他领导教师制定“团结一心，艰苦奋斗，自强不息，抗日救国”的办学方针，并确立“爱国、勤学、纪律、勇敢”的校训，为办好广利乡校奠定了思想基础。
新办学校，白手起家,一无工具书(字典之类)，二无教学参考书，给教师教学带来了不少困难。幸而，我的堂姐夫应镐系浙江第一师范毕业，受聘于马仁村私立明伦小学校长。我与他取得联系后，利用星期日上午，带领部分教师赶到明伦小学，借来各科语算教学参考资料，一面熟悉教材，一面参照教学方法，认真备好一周课。
由于教师课前有准备，上课抓住重点、难点进行讲解，学生成绩大有进步，受到家长们的好评。一时间，学校对外影响力扩大，画图乡沙园一带有不少学生前来插班，学生增至80多人，学校蒸蒸日上。
随着校誉鹊起，逐渐受人瞩目，学校遭受着“树大招风”的危险，为什么？一是乡校离日军占据的嵊城较近，在敌人眼皮底下办学，危险性甚大。二是校门口操场前是一条从嵊县通往绍兴的古大道，每日来往的行人甚多甚杂，不利于战时办学。三是学校与广利乡乡公所在一起，风险系数增大。
为了确保师生的安全，根据日军出来扫荡早出晚归的规律，学校调整了上课时间，要求学生上午迟来校上课，下午提早放学。教师晚饭过后，统一到庙岭下宋家墩胡汉寅先生家住宿，以防万一。
东庄事件
随着形势的日益严峻，广利乡乡公所和乡自卫队撤至嶀山南麓的东庄村回龙庙驻守。这一情报被敌人掌握后，于1944年春末的一个午夜，日本小岛部队袭击东庄，枪声大作，乡自卫队立即还击，并边打边退至嶀山密林中，鬼子兵泄愤于民，进村入户，大肆烧杀抢掠，无恶不作。当场烧死、枪杀2人、捕去2人，砸坏、掳去财物不计其数，东庄百姓遭殃。
天微明，日本小岛部队在返回途中，又闯入湖村桥掳掠，来不及躲避的青壮年被抓去当民夫，他们被迫抬着猪、挑着鸡和财物，紧跟部队行进。
鬼子兵爬上宋家墩岭顶后，对办在木马庙的广利乡校也不放过。鬼子兵踢破校门而入，带着军犬到处搜索，未见教师影子，就抓住烧饭伯要人。烧饭伯机智地说：“这几天学校放农忙假，教师都回家去啦！”日本鬼子嚎叫着不肯罢休，将办公室、教室砸破，把教课本、作业本焚毁，并掳去教师的面盆、毛巾等物，然后扬长而去。这一夜教师避宿在宋家墩胡汉寅先生家里，幸免于劫难。
齐心协力
东庄事件后，广利乡校迁至嶀山的藏岗村徐家祠堂，办学条件更加艰难。但教师不计较工资微薄(月薪稻谷100斤)，也不去考虑个人安危，齐心协力办好学校。
经过家访，学生又增至120多人，分四个班级，由六位教师执教。当时正值开学之初，课本未到，教师只得用旧钢板刻写教材。因抗日期间物资奇缺，一时买不到油墨，教师设法去学生家里掸来锅底灰，精筛细选后，与桐油搅拌，自制土油墨印刷课文，上课发给学生学习。没有操场，利用农民早晨尚未晒谷的间隙，将各班学生带到西岗头晒场做早操；没有风琴，音乐课照常教唱抗日歌曲，“大刀向日本鬼子的头上砍去，杀呀！”雄壮的歌声，鼓舞着全校师生的斗志，坚定了抗战必胜的信念。学校没有寝室，教师就去投亲靠友，自己解决住宿。藏岗村有我的一位堂姑母，因家中住房紧缺，我便在她家的牛棚间搭了一张铺，每天晚上与牛作伴。
就这样，教师们克服了一个个困难，坚持办学抗日，培养人才，并为高一级学校输送了优秀学生。如一届生徐洪源大学毕业后，任上海市控江中学校长，办成了全国重点中学，是教育界的名人；二届生夏月汀宁波高工毕业后，一解放就参加革命，曾任哈尔滨城市建设科长、高级工程师。1945年8月，日本帝国主义无条件投降，抗日战争取得了伟大胜利，举国欢腾。广利乡校在胜利的凯歌声中，撤回木马庙校舍上课，师生们多么的高兴啊！
