为了更好地贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，提升教师观察幼儿、理解幼儿的能力，更适宜地支持、指导幼儿的游戏与学习，提升教师的专业能力，3月31日上午，浦口街道中心幼儿园邀请共同体的姐姐园五爱幼教集团的两位骨干教师，向本辖区内的公民办幼儿园一起进行了“学习故事”的分享，以此提升教师观察、解读幼儿行为的能力。

　　这次交流由共同体姐姐园五爱幼教集团的俞梦迪和应丹钰老师为主讲，分享本班的学习故事，她们以文字、照片等形式，直观、生动地展示了幼儿在游戏中的行为、发展过程，以及教师的观察、识别、回应过程。教师们的交流，使得在场的教师们颇有感触，获益匪浅，对幼儿学习故事的内容选择和撰写方法、观察要点等也有了更加深刻地认识。

　　交流结束，五爱幼教集团副园长袁津津老师和浦口街道中心幼儿园园长张沂老师分别对此次分享会的内容和交流情况做了简要的点评。此次交流会富有内涵，形式多样，通过一学期对”学习故事“的学习，教师们在教育观念上有了很大的转变，故事撰写的角度从教师的角度转换为了幼儿的角度。她希望老师们不要只把此次交流作为一次活动，而是要作为提升教师教育理念和专业能力的一个过程，讲述“学习故事”希望能成为老师的习惯，在今后的教育活动中注重观察幼儿，认真落实《指南》精神，更好地了解、支持幼儿的游戏行为，促进幼儿发展。相信，通过这种相互学习、集体探索的方式，将使每位教师能时刻反思自己的教育行为，提升自身的专业素养与幼儿共同学习成长。