2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月24日，浙江省教育厅等九部门印发《关于进一步做好义务教育阶段学校课后服务工作的实施意见》。之后，绍兴市、嵊州市相继召开了“双减工作会议”。开学第一周，全市50所小学全部开展了课后托管工作，有效地解决了家长接送难、辅导难等问题。

　　我市各个学校如何安排课后服务呢？请看来自学校一线的报道。

　　鹿山小学和剡山小学是我市两所名校，开学伊始，两个学校就将“双减”措施落实落细，做出了自己的特色。

　　鹿山小学：

　　鹿山小学是第一批课后托管的试点学校，学校根据教体局的工作部署，及时召开行政班子、全体教师、班主任等各个层面的动员会，统一思想，及早谋划，落实细节，开启了“双减”政策下的鹿山“美好时光”。

　　点心时光和锻炼时光

　　课业结束后，经过一天的学习，小朋友们可以在点心时光享受自己带来的小食，为自己补充能量。然后，小朋友可进行自由运动，好身体是锻炼出来的，课后的时光也是锻炼时光。

　　自主作业时光

　　为了不让作业带回家，学校老师加强了对作业的设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等各环节的统筹管理，确保作业总量不超标、作业结构更合理。有分层作业和个性化作业，不断提高作业的针对性、有效性。同时认真批改学生作业，及时做好反馈，加强面批讲解，做好答疑辅导，在教师指导下，学生在校内完成书面作业。

　　拓展时光

　　学校为学有余力的学生拓展学习空间，目前已经开设羲之书社、黑白棋社、舞精灵、百灵鸟合唱、旋风篮球营等课程，今后根据学生需要将开设更多有趣的拓展课程，供学生自主选择。

　　“悦读”时光

　　书籍是智慧的摇篮，喜欢阅读是孩子最珍贵的宝藏，在后半时段组织孩子自由阅读，享受“悦读”时光。

　　亲子时光

　　晚间是难得的亲子时光，学校建议家长们和孩子一起聊聊、一起运动、一起阅读，在陪伴孩子的过程中和孩子一起成长。

　　亲子聊天

　　家长每天晚上用一刻钟左右的时间与孩子聊聊今天学校里发生的事，聊聊自己，聊聊感受……对孩子的了解多一分，与孩子的关系更亲密一分。

　　亲子运动

　　家长每天晚上和孩子一起做一些合适的运动，跳跳绳、走走路、跑跑步……亲子运动是父母与孩子之间，交流情感最自然、最好的互动形式。学校建议父母与小朋友小手拉大手，一起享受快乐的运动时光。

　　亲子共读

　　指导学生家长每晚和孩子一起阅读，在阅读过程中，当孩子关注一个问题的时候，家长要鼓励孩子提问并和他一起讨论；阅读结束后，家长也可以和孩子一起轻松地就故事内容聊一聊，让孩子表达他自己的看法。

　　陪伴是最长情的告白，也是父母给孩子最好的礼物，而亲子共读则是父母对孩子最温暖的陪伴。

　　剡山小学：

　　剡山小学教育集团为强化学校教育主阵地作用，构建教育教学良好生态，及早谋划“双减”工作，课后托管一周来，“一高”“三多”助力“双减”落地，“课后服务质量高”和“亲子互动时间多”成了家长们交口称赞的两大亮点。

　　课后服务质量高

　　剡山小学严格按照教育部关于作业量的规定，不搞“题海战术”，提高作业设计和批改反馈的质量，尽量面批面改。

　　课后服务分为两个时间段，第一时间段是15:45—16:35(包含点心时间)，第二时间段是16:50—17：45(包含眼保健操)。第一时间段，学生完成书面作业，教师做好答疑辅导。第二时间段，低段学生开始传统游戏、阳光体育、创意美术、剡启思维、魅力诵读五大板块的拓展课程，提高运动能力和艺术素养；中高段学生也开始享受阅读、锻炼、下棋等美妙时光。

　　亲子互动时间多

　　读书多。学校通过“家长学校平台”不时推送相关学习资讯，让家长学习了解教育发展新动态，学习理解教育新政策的意义，学习教育的新思想新方法，增强教育的理性和科学性，避免随意或过度为学生安排校外培训，给学生造成过重校外培训负担。坚持每天“亲子阅读30分钟”，跟孩子一起学会阅读，一起享受阅读带来的快乐与幸福。

　　沟通多。家长巧妙利用“亲子沟通四步骤”即“倾听→产生共鸣→一起思考→给予鼓励”，学会与孩子平心静气地交流，倾听孩子在校的学习情况，关注孩子的心理变化，化身为孩子成长的伙伴，促进亲子间产生良好的对话与沟通。

　　锻炼多。剡山小学教育集团每个班级的孩子都有一份“体育家庭作业”，仰卧起坐、跳绳、打球、跑步等。学校通过小视频推送等方式指导学生开展运动，如乒乓球护眼操、仰卧起坐示范等，努力让学生做到“在家锻炼1小时”，增强体质素养。家长们也积极加入锻炼的行列，与孩子们一起跑步、打篮球、跳广场舞……尽情享受这运动的快乐时光。

　　剡山小学教育集团的家长理解、支持“双减”，配合政策执行落实，与学校携手同心，形成减负提质共识，塑造良好品格，开发学生潜能，促进孩子的健康快乐成长。