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暑假一到，孩子们便从功课的压力下“解放”了出来。但是悠悠两个月的假期，他们将怎么安排度过呢？
与整个假期被各类培训占据不同的是，在剡山小学二年级一位邢同学的作业本上，记者看到了一张简单而工整的暑期计划列表。7月5日至7月20日每天上午参加学校奥数兴趣班，每星期四下午有钢琴练习课；7月20日至7月30日，跟妈妈去西藏旅游；8月完成暑假作业，看电视，玩电脑。
虽然内容很简单，但是学习、旅游、娱乐都安排得有条不紊。邢同学的妈妈说，他们在孩子小学一年级的时候就开始对他进行奥数和钢琴的兴趣培养了。奥数可以锻炼他的逻辑思维能力，钢琴可以修身养性，提升素养，文化教育和素质教育一起培养，相信以后对孩子的发展会带来帮助。此外，出去旅游，到处走走看看也能给他增长许多知识。邢同学也表示，并未觉得暑期上课是种负担，相反，他自己十分喜欢奥数和钢琴，同时也喜欢玩电脑，而且两者并不冲突，在上好课、完成暑假作业的前提下，妈妈并不反对他玩电脑。
在众多“望子成龙”、“望女成凤”的家长忙着将孩子塞进各种名目繁多的培训班、兴趣班时，有的家长则有着不同的看法，张女士就是其中一位。她说，每年的暑假她都会把女儿送到乡下的奶奶家。这是女儿最开心的日子，因为她又可以做两个月的“野丫头”了。农村里有着无限的乐趣，女儿不再被局限在狭小的天地中，女儿还学会了带比她小的孩子，还能洗洗自己的衣服。张女士说，女儿的这些成长，是乡村生活赐予她的财富，是书本上无法学到的。
家长、孩子们对暑假都有自己不同的安排，对此有关老师建议：“不管怎样度过暑假，最重要的是给他们快乐，使他们在快乐中成长。或读书，或旅游，或参与社会实践。不管以何种形式度假，原则只有一条：必须是他们乐意做的。目的也只有一个：能够使他们开眼界，长见识，锻炼健全人格，增强生活本领。”同时很多家长也认为，现代社会，成绩不能说明一切，成绩好也只是代表了一个方面。
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