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作为我省民族团结教育的试点，近年来，我市在全市中小学普遍开展民族团结教育活动，逐步摸索出了“一看、二听、三写、四做、五会、六动”的“六字活动法”，取得了成效。
市教体局首先确定长乐镇校为全市民族团结教育的试点学校，接着选择从幼儿园到高中不同层面的学校为第二批试点学校。在实践基础上，逐步摸索出了“一看、二听、三写、四做、五会、六动”的“六字活动法”。“看”，就是组织、引导学生去民族村、民族学校、民族展览馆等地参观考察，据不完全统计，全市已有近1万名中小学生以不同方式赴各地参观考察；“听”，就是组织学生聆听与民族团结教育相关的专题讲座、历代民族英雄事迹报告会等，近年来全市已举办100多场专题讲座和专题报告会；“写”，就是鼓励学生写民族题材的游记、说明文、调查报告，开展主题征文活动。在年初举行的“共建和谐家园”读书征文活动中，全市中小学生写出读后感24569篇。
在“看”、“听”、“写”的基础上，市教体局还进一步提出“做”、“会”、“动”的要求，让学生参与到有民族特色的活动中，掌握一项民族技能，并与少数民族学生开展互动。据悉，下半年，省教育厅将通过召开现场会等途径推广我市的经验，以推进全省中小学民族团结教育。
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