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在两年多的时间里，我市中小学生共写给全国少数民族学生和亲属5万多封书信。近日，其中的168套优秀书信作品被选入“民族教育”这一课题。
据了解，随着民族交流的增多，目前我市74万常住人口中，有彝、苗、白、回等32个少数民族1792人。但对于普通市民，对我国民族的情况了解还不是很多。从两年前起，我市在中小学中开始加强“民族教育”。
笔者在长乐镇校采访时发现，该校每班都专门布置了“民族常识角”，上面把本班少数民族的标志、特色一一罗列，让24个少数民族与全校24个班的学生零距离接触。该校校长金海东告诉笔者，他们的民族教育内容很多，有唱民族歌谣、做民族饰品、搞民族联谊等。他们还与浙江惟一的少数民族自治县景宁实验一小搞联谊活动，共上同一课堂。通过两年来教育活动的开展，学生和教师的民族知识和意识都有了提高。
为了更好地了解少数民族，从2004年开始，我市在中小学中开展了“民族团结书信交流”活动，各校学生踊跃响应，两年多时间，全市中小学生共向全国各地的少数民族学校学生和少数民族亲属寄发信件53600多封。今年5月，我市被定为浙江省民族教育试点县市。
据悉，浙江省的民族教育现场会近日将在我市举行。
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