长乐：五大措施全力推进现代远程教育工作

5月14日，市远程办督查组到长乐镇的现代远程教育工作进行了督查调研活动，通过实地踏看、查阅资料、走访群众等方式，对各基层站点设备运行情况、管理员的操作应用水平、存在的困难和问题等十大方面进行了深入调研，充分肯定了运行以来的成绩并提出几点希望。

长乐镇建设82个接收点，其中乡镇本级1个，村级81个。每个接收点均配有一台彩电、一台数据接收卡的电脑以及电脑桌等附属设施。截至2007年5月，各站点已多次组织农村党员干部和群众开展培训。一是统一思想，提高认识。通过广播、短信、黑板报和宣传窗等阵地大张旗鼓地宣传发动，让干部、群众明白农村党员干部现代远程教育工作的重要性。二是筹措资金，加大投入。本着“镇财政出一点、联系部门要一点、建设村集一点”的办法，确保全镇19.44万配套资金的到位。三是建立制度，加强培训。由省项目办派下来的两位大学生青年志愿者负责，对各村组织干事、信息员、驻村指导员、联村干部、成校教员、大学生村官等骨干力量进行培训指导，特别是让15位大学生村官切实地承担起远程教育日常管理和维护的重任。四是落实职责，抓好示范。落实专人负责，建立科学规范的管理制度，探索形成 “支部＋远教”、“支部＋远教＋基地”、“支部＋远教＋协会”等多种站点管理模式；开展集中听课学习、电话咨询、技术人员现场辅导、典型示范等多种辅助教学形式；探索了党员教育集中学、公共知识全员民学、致富技能分类学、群众点播随时学等多种学习方法，积极引导农村党员干部和农民群众学以致用。五是注重结合，以求实效。把远程教育和农业产业结构、发展劳务经济、特色基地、群众文化、农村卫生、计划生育等有机结合起来，使老百姓能在生产生活中时刻得到远程教育带来的实惠。如上南庄村参加省级“种文化”百村赛后，村民们通过网络看到其他村的文化活动之后，不甘落后地自愿捞腰包购买了文体设备，鼓励全村男女老少参加体育文化活动。