按照市委、市政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》精神，我镇高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作，在贯彻落实市委工作部署中，结合我镇的实际状况和近几年的工作，组织和协调各相关部门和单位出实招，办实事，推动了全镇未成年人思想道德建设蓬勃开展。我镇对未成年人思想道德建设做了以下工作：

       一、基本情况和主要做法

     （一）切实加强领导，建立健全组织机构

      建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，成立了未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。各学校也相应成立了领导小组，全面负责协调和部署本单位的未成年人思想道德建设工作，为工作的顺利开展提供了组织保障。

（二）营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。结合实际开展好宣传教育活动，围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展了以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；在党的十六大胜利召开后，开展了党的“十六大”精神宣讲活动，对未成年人进行以“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观，为主要内容的理想信念教育；围绕贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，以弘扬和培育民族精神为主题，在未成年人中开展发扬“六自”精神（自主、自立、自强、自控、自律、自理），倡导“六美”行为（心灵美、言谈美、仪表美、举止美、健康美）以及“六个远离”（远离网吧、远离乱花钱、远离粗言秽语、远离不良嗜好（烟酒）、远离黄赌毒、远离内容不健康的书籍）；开展了《拒绝邪教，健康成长》、《远离毒品、自我保护》等主题活动；在学生中广泛开展了爱国主义教育活动；开展了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》宣传教育活动；充分利用建党节、国庆节、清明节等重大节庆日、纪念日开展主题教育活动。

      1、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。我镇抓住《公民道德建设实施纲要》颁布的契机，在全镇中小学范围内广泛开展了学习活动，从中小学生日常所接触到的家庭生活、学校生活、社会生活的具体情景和遇到的问题入手，设立科学健康的体验项目，提供体验条件，启发体验思考，鼓励广大少年儿童广泛开展活动；在镇属中小学、幼儿园都成立了家长学校，通过设立家长接待日、发放给家长调查问卷、及时反馈等多种形式使家长和学校之间及时交流和沟通，促进了学生良好行为习惯的养成。

       2、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。我镇组织中小学全体教师利用政治、业务学习时间，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，再由教师对未成年人进行教育，从规范未成年人行为习惯做起，普及了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，倡导集体主义和社会主义人道主义精神，树立心中有集体、心中有他人的道德情操和品质，培养他们的民族精神。大力推进“讲文明、讲卫生、讲科学、改陋习、树新风”活动，引导和教育未成年人从我做起，从小事做起，热爱仙岩、建设仙岩、美化仙岩，使文明行为成为自觉行动，把良好的习惯转化为优秀的内在品质。

        3、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。

       （三）以社会为大环境，构建“学校、家庭、社会”多元化全方位的育人体系

针对未成年人思想道德实际，全面构建学校、家庭和社会“三位一体”的教育网络。以学校为主阵地，抓好德育工作，整合社会资源，充分发挥党支部、团支部、少先队、村四个组织各自的职能特点和部门优势，广泛开展行之有效的道德实践活动，密切党委与学校、村与学校、家庭与学校联系、警民共建等方面的联系，实现整体联动，形成齐抓共管的局面。组建了家长学校，建立健全家长学校的各项规章制度，并通过设立“家长开放日”、进行家庭教育指导等活动，在学生和家长之间架设了一座桥梁，建立了科学、规范的家长学校管理模式；组织“青年志愿者”和“五老”，开展社会实践服务，设计活动载体，解决具体问题和实际困难，带动和促进了我镇未成年人思想道德建设工作广泛深入开展。

        （四）充分发挥职能，切实抓实事

        1、调动社会力量，救助部分贫困学生。充分调动机关干部职工、民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性，对品学兼优生从经济上进行支助，对家庭贫困的落后生既给予经济支助，又对他们进行思想教育，改变过去帮与教失衡问题，确保他们在义务教育期间，不因经济问题失学、辍学。

        2、设立好法制课程，抓实未成年人法制教育。为加强法制教育，维护青少年合法权益，镇司法所选派了业务精、素质高的同志担任了各学校的法制副校长，对学生进行法制教育；并在全镇范围内开展了《中小学生法律知识竞赛》，使全镇未成年人法制受教育面达100%。

       3、整治好文化市场，抓实监督与管理，加大文化市场整治，净化校园周边环境。派出所、文化等职能部门加大对网吧、游戏厅、音像社等文化市场的管理力度，认真打击非法经营活动，抓实校园及周边环境综合治理，确保了学校校内及周边安全。

      （五）尝试建立教师和“五老”网络，发动他们担任暑期校外辅导员，发挥教师和“五老”队伍作用

         每年的寒暑假，大多数在校学生处于无人教育管理的状态，学校放假了教师管不到，家长忙于外出打工挣钱无精力管，形成了在校学生教育管理的空白点。未成年人在闲暇时间缺乏自律自控能力，如果不以文明、健康、科学为向导，就很容易使未成年人受到不良影响，产生错误行为，甚至会产生一些违法违纪行为，走上违法犯罪的道路。基于以上情况，我镇尝试着对辖区内的教师和“五老”人员的身体状况及特长等情况进行了调查摸底，经过筛选，分别登门拜访符合条件的同志，与他们进行交谈，一起分析青少年思想道德状况及教育管理上的盲点和漏洞，请他们提建议、出点子。下一步将组建教师和“五老”志愿者队伍，选配聘请高素质教师和“五老”担任暑期校外辅导员，请他们传播做人道理、科学知识、生产技能等，开展思想道德、健康卫生和安全知识教育，充分发挥他们在促进学校、家庭、社会教育紧密结合，实现良性互动中的桥梁纽带作用。

      在学校、村、文化站、派出所等相关职能部门的积极支持和配合下，现在，我镇未成年人思想道德建设已经基本形成了“学校、家庭、社会三位一体”的教育网络，出现了从学校到社会、从村到家庭，方方面面共同关心未成年人健康成长的社会氛围。

       二、存在的问题

      1、关心和支持未成年人思想道德建设的良好社会氛围尚未全面形成，尚未形成一个较为完备的网络体系；

       2、从工作上看，有些同志对这项工作的重要性认识不足、重视不够，工作主动性不够，一些工作难以开展，办法不多，灵活性不够，工作方法创新不够；

       3、未成年人思想道德建设的体制、方法手段、队伍建设、政策措施等方面还有许多与形势要求不相适应的地方；

      4、家长育儿素质还需进一步提高，部分家长仍过分追求学生的分数，即以分数衡量孩子的优劣，家长学校工作须进一步改进；

       5、资金投入不够，给活动的开展带来很大困难。

      对这些问题，我们要认真对待，高度重视，切实采取有效措施加以解决。

        三、今后工作的打算

       今后一个时期，我镇将紧密结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以“家庭、学校、社会三结合”教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育，规范未成年人行为习惯，树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。在今后的工作中，我镇将做好以下七个方面的工作：

         1、突出工作重点，探索和建立长效工作机制，把加强和改进未成年人思想道德建设各项工作落到实处。

2、总结工作经验，加强沟通与交流，不断创新工作方法。

       3、抓好未成年人思想道德建设工作中的典型人物、典型事例的选树和宣传工作，通过典型来引路、来带动。

       4、发挥家庭教育的特殊作用。办好家长学校，引导学生当好孩子的第一任教师，号召家长做好孩子的表率，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法。

       5、营造良好的社会环境，努力为青少年打造健康向上的活动场所。利用仙岩镇的地理区位优势，组织未成年人到图书馆等场所参观学习，培养少年儿童积极的审美情趣；同时，我镇也将为青少年创造健康向上的活动场所而努力创造条件。

       6、增加必要投入。按照上级要求，把涉及未成年人思想道德建设的投入，纳入经济社会发展规划，并随着财政状况的好转而逐步增加。同时，通过招商引资、吸引民资等措施，不断加大对未成年人文化设施建设的投入。

      总之，提高未成年人的思想道德素质是我们工作的重中之重，前一段的工作有成绩，也有不足之处，在今后的工作中，我们一定把思想和行动统一到市委的决策部署上来，从贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的高度，把未成年人思想道德建设作为事关仙岩镇跨越发展、实现全面小康的战略性工作，作为事业兴旺发达、后继有人的希望工程，作为关系千万家庭切身利益的民心工程，作为精神文明建设的基础工程，切实增强责任感和紧迫感，采取扎实措施，及时的总结经验，弥补不足，以体验、教育为途径，开创新思路，探索新办法，从行为习惯、民族精神和理想信念三个方面入手，切实加强未成年人的思想道德建设，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义事业建设者和接班人而做出应有贡献，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面！

                                                       仙岩镇委员会   

                                                       2007-05-10