一是亲情沟通工程。开设 “亲情电话”，即在全镇每所学校开设亲情电话，并落实 “寄发一张告家长书，设立一本电话记录簿，建立一份留守儿童资料档案和一张亲情联系卡”的四个一机制，加强亲情沟通。二是健康教育工程，组织开展“关爱、感恩、自信、自助”为主要内容的“心理健康、和谐校园”的主题教育活动，邀请专家定期对留守儿童开展心理咨询；建立医生联系制度，邀请医学专家定期对留守儿童进行健康检查，建立留守儿童健康档案。三是家长培训工程，成立家长学校，不定期对家长、临护人的培训，营造良好的育人氛围。四是素质教育工程，软硬件并抓，为学生更好的吸取新鲜知识，提供一个逐步提高、完善的良好平台，推进素质教育发展。同时，编织三张网络，即建立学校教师、党员干部、医生三张结对联系网络，做到“管思想、管学习、管生活、管身体”。