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近一月来,通源乡中心小学王祖荣老师在课堂内外和年轻教师以及部分高段学生促谈并与大家津津有味地研究——《苗木的栽培要点》。
王祖荣老师是通源乡中心小学综合实践课题研究小组的尖兵,他以丰富的人生阅历,多型的工作经历,在实践课题的指导、研究中游刃有余。而我校的省级课题子课题——《山区学校如何开展综合实践研究》,既符合山区学校的实际,又刚好合王老师的胃口,可以说是驾轻就熟。进入08年以来,学校课题研究开展的有声有色,以绿化、美化学校环境作为出发点,切入点,给广大师生搭建了一个深度探讨的平台,同时也是对做好做实课题研究工作做了有效的尝试。 课题牵引着我们的课堂,课堂承载联动了我们的课题。纵使老生常谈,亦不失为最实际,最有实效的,最适合山区实践活动开展的途径。
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