为了体现新课程评价理念，促进学生健康发展，近日，甘霖镇校举行了班主任个性评语评比活动。学校通过召开班主任会议要求全校每一位班主任老师树立“以人为本”的学生观，全面地搜集学生成长素材，在撰写中应注重体现学生的年龄特点，展示其个性，用发展的眼光去评价学生，让每位学生既能体验到学习的乐趣和成功的愉悦，又能从中受到启发和帮助，从而达到促进学生发展的目的。在评比中，我们欣喜地发现，在教师评语的字里行间，有抒情式的表述，有理性的分析，有中英夹杂的评语，体裁多样，内容全面，语气中肯，更重要的是每一个评语都是经过教师的充分权衡，真正体现了教育中的人文关怀，让每一个学生能在评语里看到一个全面的客观的自己。

“教育中的每个细节都是很重要的，只有以心去认真对待每个学生，才能使他们和老师都有真实的收获。”活动设立了一、二、三等奖，并将获奖的精彩的评语展示在学校橱窗内，给大家提供很好的学习示范。同时该活动也是该校“细节之中看师德”系列活动的一项内容。学校旨在通过这样的活动，提升班主任队伍素质，促进学校教育教学工作的开展。