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来源：
嵊州新闻网
作者：
袁维霞
2008年07月15日08:21:21
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我市有11万名在校学生，与全市每一户家庭都息息相关，因此，做好中小学生的思想道德建设工作，对全市未成年人思想道德建设工作将起到积极的推动作用。市教体局局长陈建良告诉记者，作为未成年人思想道德建设的主要职能部门，近几年来，市教体局在抓好学生学习成绩的同时，更是多管齐下，常抓不懈，把未成年人思想道德建设作为工作的重中之重。
设计载体 提高育人活力
近几年，教体局通过精心设计载体，进一步加大未成年人思想道德建设力度。
开展“崇德守法，让人生充满阳光”的法制教育，加强了学生的法制意识。通过法制教育与学生行为养成教育的有机结合，切实增强法制教育的针对性和有效性，联合有关部门积极构建“青少年学生违法犯罪预警机制”，有效预防中小学生违法犯罪的发生，成立法制教育讲师团，今年来已为青少年学生作法制专题讲座24场，4万名中学生受到了深刻教育。
开展“和谐心理，享受快乐”主题教育活动，深化了学生心理生理健康教育。教体局把建立心理咨询辅导室作为学校德育工作的硬任务，在2007年已建85个心理辅导室的基础上，今年年底前每一所学校必须建好一个符合要求的心理辅导室，并配备专兼职的心理咨询辅导教师，切实做好学生日常心理咨询和心理辅导工作。
开展“搭建发展平台，丰富课余生活”主题实践活动，促进学生全面发展。深化人口、越剧、围棋、艺术和民族团结等特色教育，并以特色教育为依托，经常组织各类素质比赛、才艺展示活动，认真抓好学生社团建设，重点加强初中、高中学校的学生社团建设，并定期开展艺术培训和送艺下乡活动，从而提高学生艺术素养，丰富学生精神生活。
拓展活动阵地 挖掘育人潜力
拓展活动场所，促进学生个性的发展，在实践中锻造学生品质。
优化社会实践阵地，以市青少年综合实践活动中心为依托，不断完善运作机制，充分发挥青少年学生校外素质教育示范基地独特的育人功能，组织学生开展劳动实践教育，培养了学生创造精神，锻造学生劳动品质。目前，市青少年综合实践活动中心已接纳学生5万多人次。
另外，今年市教体局将开放学校活动场地，各中小学校要结合自身实际和学生特点，开放学校教育资源，以满足青少年学生节假日开展社团、体育、文艺等活动的需求。
内外联动 增强育人合力
促进学校、家庭、社会三位一体，强化责任，密切协作，形成合力，进一步健全工作机制。
通过“德育工作考核制”、完善“家校联系制”、健全 “警校联系制”、加强“特殊未成年人帮扶制”、建立“定期分析研究通报制”等，使学校、家庭、社会结成一个整体，加强和改进未成年人的思想道德建设。
加强和改进未成年人的思想道德建设，培养身心健康全面发展的未成年人，任务艰巨、责任重大。教体局将以对学生负责、对家长负责，对社会负责的态度，通过真抓实干，精细管理，常抓不懈，不断谋求未成年人思想道德建设工作的长效发展，为青少年学生的健康、快乐、全面成长，为社会培养高素质的有用人才作出不懈努力。
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