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    暑假培训班，鱼目混珠，良莠不齐。近日，本报记者对各种“地下培训班”作了一次全面的扫描，发现学生和家长们对这些培训班怨言颇多。难道，所有的培训班都是“天下乌鸦一般黑”？带着疑问，记者特地走访了市青少年活动中心2008年学生暑期培训班。

　                     “孩子在这里，比较放心”

　　走进市青少年活动中心，歌声、琴声、读书声，声声入耳。

　　“马上要下课了，我来接孩子。”坐在教室长廊里等候孩子的张女士告诉记者。放假前几天，孩子天天睡懒觉，早上到8点钟也不肯起床，起床后，就赖在客厅里看电视，她都拿他没办法了。

　　7月8日，张女士在一位朋友的推荐下，带着孩子在活动中心转了一圈，看了学校的益智乐园、书画乐园、音舞乐园和运动乐园，最后让孩子自主选择读了“少儿英语班”。小家伙学了几天英语，回家后就向老妈卖弄“Yes”和“No”，一副得意非凡的神情。

　　“小家伙再也不睡懒觉了，早上一醒过来就说‘洋话’。”张女士说，这里的班级人数少，老师能够照顾得过来，孩子在这里，家长比较放心。

　　                  “练练筋骨，总是好的”

　　3楼的跆拳道门口，7岁的袁思捷颇不情愿地换下了白色的运动服。小家伙迷上了跆拳道，所以下课后，还舍不得脱下运动衫。

　　之前，袁思捷安静内向，父母特别担心他不够活泼淘气。

　　“男孩就该像男孩，练练筋骨，打打拳头。”为了让儿子 “好动”，父母可谓用心良苦，陪他亲子游，陪他找小朋友玩，可袁思捷就是不感兴趣。“亲子游”时走了几步路，就直嚷“吃力”；去小朋友家玩，待不了几分钟，就喊着要“回家”。父母没办法，试着让他学学跆拳道。没想到，袁思捷学了没几天，还真能耍几招了。

　　“这几天回家后，他老在我们面前，一边‘嗬嗬’地喊口令，一边‘活动’拳脚。”母亲邢晓丽说，袁思捷有时还握紧小拳头和他爸比试谁的拳头更硬呢。

　　“孩子的胆子大起来了，和同学相处得也很好。回家了，还和同学打电话说‘悄悄话’呢。”

　　                    “我快乐，我作文”

　　四年级学生俞益民上的是趣味作文课，教他们的老师姓王，俞益民说他“超幽默”。

　　有一次，俞益民在作文本上写：“菜场中正在卖肉，我看见了，馋得直流口水。”王老师竟然当着全班同学的面说：“生猪肉都能让你流口水，那如果是熟肉呢？那你是不是会直冲过去？”老师的话引得全班同学哈哈大笑。

　　王老师告诉他们写作文一定要真实，要写心中最熟悉的事情，说心中想说的话。并告诉孩子们说，写作文就是把心里的话说给别人听听而已。

　　后来，俞益民看了《西游记》后，写了《我最爱看的一本书》一文，当即被当作范文贴在教室走廊前面的“作文园地”里，很多家长看了都说写得“很生动”，俞益民听了特别得意。

　　“写作文，不再眉头紧锁了。”一段时间下来，俞益民不再怕写作文了，还用压岁钱买了《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等名著。他说，王老师告诉他们，读书破万卷，下笔如有神。他要读万卷书呢。

　　                      “五角星，我喜欢”

　　刘健超的写字本上，打满了五角星。他忍不住地翻开他的写字本一张张让记者看。

　　和刘健超一起的还有3位小朋友。他们一起上学，一起下课，平时也粘在一起。不过，4人中间，数刘健超写得最捧了。

　　“其实，刘健超是刘健忘。”这4人中的小女孩大概受不了刘健超本子上那么多的五角星，所以想要打击一下刘健超。

　　“不就是忘了我爸爸的电话号码吗，有什么了不起？张老师教我们写字，我可一个字也没有忘。”刘健超马上又翻开他的写字本进行“反击”。

　　刘健超除在学校里完成老师布置的作业外，还特地叫老爸帮他买了一本字帖临摹。他说，老师给他打了那么多的五角星，他越看越喜欢，他要写得越来越好，让老师给他更多的五角星。

　　                   “让我弹一下，行吗”

　　7岁的小女孩吴诗鸣，初始时并不打算学琴。她的父母都在绍兴工作，放暑假后，父母把她送回嵊州外婆家。

　　外婆家和青少年活动中心离得很近，吃过早饭，外公会带她来这边走走看看。

　　吴诗鸣特别爱往琴室钻，站在那儿看老师弹，看小朋友弹。然后，她的手指也不自觉地随着“舞蹈”起来。

　　一次，琴空着，吴诗鸣大着胆子跟老师说：“让我弹一下，行吗？”得到允许后，她有模有样地端坐在琴架前，小手指在黑白的琴键上起起落落。谁知，这一弹，不仅吴诗鸣弹出了兴趣，便连老师也感觉惊讶，一个从未碰过钢琴的孩子，竟然能弹奏出和谐的音符。

　　这一弹，小女孩成了钢琴班的学员；这一弹，小女孩潜在的音乐天赋便显露了出来。

　　走了一趟青少年活动中心，采访了几位家长与学生，大家的反响还是不错的。炎炎夏日，漫长暑假，让孩子一个人呆在家里，终觉不放心。然而把孩子送到各种名目的“地下培训班”，也有这样那样的缺憾。在这里，家长们不妨用理智的眼光，让孩子快乐地学一点东西。