班主任工作是学校管理工作中的重点。培养好一批班主任，是培养好一大批学生的基石，
为了能给孩子们一个美丽的天空，充分的发挥学生各方面的能力，让孩子们自由而轻松的翱翔，使他们成为明天最美的太阳！蛟镇小学因地制宜，对班主任工作进行全员化、多样化培训，一是以点带面式培训，送出去学习，学习归来传播班级管理新理念。二是师徒结对式培训，每一位新任班主任都要拜一位老班主任为师。三是远程媒体培训，优秀班主任有义务通过各种渠道、网络寻找一些优秀班主任工作经验，隔周一次观看优秀班主任的录像课，内容有优秀班主任访谈录、有优秀班主任经验报告、有优秀班主任带班实况等。
如今天下午放学后，全校教师在多媒体教室里认真地观看全国优秀班主任的访谈录，老师们从录像中学到了管理班级的几个招术，第一个招术：班级管理不是班主任一个人的事，全班同学都要参与的，制订、修改班规要让全班同学都参加，这个招术体现的一个一新理念是教育不能没有惩罚，但惩罚不等于体罚。第二个招术：要处理好非正式群体，每一个班里都会有因为共同的爱好、或同一个村、或父母是朋友等关系而经常在一起小群体，有时这样的小群体对班级的管理有积极的作用，有时会出现消极作用，无论是哪一种情况，作为班主任都不能贸然地拆散这个非正式群体。在这个招术里体现的一个全新理念是要培养真正的团队精神才能有一个温暖的集体。
通过一次一次各式各样的全员化培训学习，班主任管理班级的水平正在大幅度地提高，相信学生更能接受新理念洗礼后的班主任。
