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来源： 作者：记者 陈波 实习生 金剑栋 2009年07月27日18:36:21 |
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天天商报讯 前天，嵊州三界镇八郑村的孩子们起了个大早，不约而同地来到村委办公室，为他们的“老师”们送行。“老师”们都来自绍兴文理学院人文学院，虽然嘴上叫的是老师，可孩子们早把他们当成了好朋友。“虽然这里条件没有城市来得优越，可经过这些天和孩子们接触后，都有了感情，我想我以后还会经常回来，看看这些孩子的。”文理学院学生余慧菁一边依依不舍地朝孩子们挥手告别，一边对记者说。
城里大学生，进村支教
余慧菁说，她从小在城市长大，家里就她一个孩子，平时父母都宠着自己，所以当时她听说学校要安排她到嵊州乡下支教半个月时，心里还有些担心。对于余慧菁来说，除了担心乡下生活环境外，还担心自己是不是能和农村的孩子们融到一起。“自己一直是个学生，要做他们的老师，起初真的有些怕，可是一到嵊州我才发现，这些孩子很淳朴，很天真，对人特别热情。”
参加支教活动的9名大学生多数和余慧菁相似，来自城市，对于他们来说，农村的生活既充满新鲜，又充满挑战。
“我们被安排住在村委办公室里，睡的是地铺，一到晚上就很怕被虫子咬，可后来慢慢也习惯了，因为根本就防不了。”余慧菁说。
半月支教生活，苦并快乐着
参加此次八郑村暑期夏令营的80多位小营员，许多都是父母常年在外打工的留守儿童。由于缺少父母的关爱，对于他们来说，原本属于孩子的快乐暑假在他们看来更多的是孤独和寂寞。
家住八郑村，下半年即将读五年级的张和平，爸爸常年在福建打工，妈妈也在三界镇上的一家工厂里做着“三班倒”的工作，因此家里常常只有她一个人。父母长年累月在外打工也锻炼了她很强的自理能力，当许多孩子还要在家人的护送下上学的时候，她已经学会了独立上学、做饭、洗衣服。因为没有了学校里的玩伴，她的暑假更多的是孤单。而这次人文学院支教服务团的到来，给她原本孤独的暑假增添了几分亮色。
“平时在家只能做做暑假作业，很无聊，有这个活动能够学点新的知识，能跟同学在一起学习、玩，而且这些老师都对我很好，我觉得很亲切，我也很喜欢这些老师。”谈到对于这次活动的感想，张和平这样说。
让学生到基层去锻炼
嵊州三界镇八郑村的驻村指导员吕志伟告诉记者，这次活动由绍兴文理学院人文学院团委主办，并得到了绍兴市农指办、嵊州市文明办、嵊州市农指办等部门的支持。在谈到此次活动的意义时，绍兴市农指办经济发展处副处长吕旭松说，像人文学院暑期支教活动这样的模式能更好地使文理学院的单位优势和农村的实际需要相结合，同时，这样的活动也使大学生的社会实践更加贴近实际、贴近基层、贴近老百姓的实际需要。
“学校‘三下乡’暑期社会实践活动在广大同学中也有着广泛而深刻的影响，它是培养我们大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要手段，是引导我们在实践活动中受教育、长才干、作贡献的有效途径，也是学生学以致用、服务社会的重要载体。把大学生派到基层去锻炼，不仅有助学生的发展，也有利于社会，所以类似的活动我们会多开展。”绍兴文理学院团委书记袁油迪说。
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