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来源：嵊州新闻网 作者：见习记者 金斌 记者 裘武军 2009年11月03日09:42:06 |
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成都封杀奥数狠招出台，禁办辅导班，“顶风作案”校长可能被撤职。有的人认为，奥数选拔优秀数学天才的初衷已被背离，奥数经济如黄毒泛滥，奥数成为众多孩子的沉重负担。但同时也有人认为奥数并不是坏事，至少它可以帮助发掘一部分孩子的特殊智力和数学兴趣，甚至举例说，美国斯坦福大学数学系现任教授李骏就曾经是上海市奥数竞赛的冠军。
影响到小升初，必须学
市区黄先生的的女儿今年11岁，在东圃小学上4年级，最近他有点发愁，女儿在上奥数班，题目真是有点难，每天他和女儿都要鏖战到晚上9点多，这作业还是做不完。“这题目真的挺难的。有些题目不要说是我，就是我刚大学毕业的侄子也要想半天才能解出来。”黄先生不免有些抱怨。可是抱怨归抱怨，他说女儿这奥数还是必须学下去。“女儿班上很多孩子都在学奥数，要是自己孩子不去学的话，生怕学习会跟不上。”当然最重要的原因是，“这奥数成绩还跟小升初后的第一次分班考试有关系。”
记者在走访中了解到，这样的说法在很多家长中都有流传。市中医院附近某小区的居民楼里就办着一个奥数“兴趣班”，每逢周末，到这里来上课的学生少说也有三十几个，有几个在楼下等着接孩子的家长在讨论孩子小升初的问题，他们几乎都确定，“奥数在小升初后的分班考试中很重要”，所以这奥数是一定要学的。
不能拔苗助长，不能学
当然也有很多家长担心自己的孩子被“拔苗助长”，认为让孩子学习没有一点兴趣的奥数并不合适。
史先生的女儿在鹿山小学上小学4年级。3年级的时候，学校里曾经组织学习过奥数，学了差不多两个学期。“我觉得智力开发需要循序渐进，不能一蹴而就。”史先生说。所以学校里不再组织的时候，他女儿也就没有继续学奥数了。记者在采访过程中发现，其实有些正在从事奥数辅导的人也坦言，学习奥数“没什么用”，顶多就是学习成绩较好的学生在课余之时对自己学习的一种补充，“完全没有必要全民学奥数。”
据中国社会调查所(SSIC)对北京、上海、广州、哈尔滨、郑州、重庆等地大量中小学生所做的调查显示：78%的学生参加过奥数培训班。但当被问及“是否喜欢学奥数”时，84%的学生表示“不喜欢”，选择“喜欢”的仅占16%。“据说只有不到5%的人适合学奥数。”专家介绍。
老师提醒：学不学，孩子兴趣最重要
“如果孩子愿意学，那肯定是件好事。”嵊州中学的马老师很坦率地说，“奥数可以开拓学生的思维，让学生有更加灵活的解题思路。”
当然我们也能从马老师的话里听出，最重要的还是孩子的兴趣。如果孩子是被硬逼着学奥数的，那可能还会起到相反的作用。“如果引起孩子的极度不满，弄不好还会造成孩子患上厌学症。”有人表示了这方面的担忧。
同时，马老师向本报解释了社会上所谓的分班考试奥数成绩很重要的说法。“像我们的话，有几年的分班考试确实会引进一些奥数的题目，但是比例并不高。而且这部分的题目中并没有特别刁钻的甚至钻牛角尖的题目。这部分题目仅仅是教学的一个补充和提高而已，并不是必须通过专门的奥数辅导才能解答。”马老师认为家长对小升初的分班考试存在着一些误解，“我们出的题目确实会比小学毕业考试的题目难一点，但绝对不是奥数玩‘数学杂技’。”
这奥数到底该不该学，我们从今天开始接受社会各界的意见，敬请读者（网民）发表看法。如果你的孩子也有学奥数的故事或者有什么意见和建议，可以拨打武哥热线：83887000或者登录本网论坛(http://bbs.zjol.com.cn/forum-303-1.html)发表您的看法。
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