长乐镇中心小学自开展学习实践科学发展观活动以来，紧紧围绕“科学发展”这个主题，以开展学习实践科学观活动为主线，以“三贴近”为推手，不断把学校学习实践科学发展观活动全面引向深入。

　　一、力求贴近学校实际讲实效。学期伊始，学校成立了开展学习实践科学发展观活动领导小组；制订了详尽的活动方案；组织全体党员开展了学习实践科学发展观活动动员大会；开展了读科学发展观著作活动；在宣传窗设立了“认真学习科学发展观，努力加强新理论武装”的主题专栏；开展了“我为学校科学发展献一计”活动等，通过活动使全体党员进一步明确了科学发展观的理论实质和学习实践科学发展观的重要意义。近日，该校全体党员撰写了学习活动个人分析报告，通过对前一阶段学习活动的深刻剖析，进一步明确了下一阶段学习活动的整改方向和发展目标。　　

　　二、力求贴近教师实际助提升。中心小学党支部把促进教师素质和教育教学技能的提升，作为学校开展学习活动的有一抓手。组织开展了“向模范教师看齐”活动，学校向全体教师下发了市政府命名表彰的“嵊州市模范教师”先进事迹材料，以身边的生动实例激励广大教师敬业爱岗、无私奉献、刻苦钻研、锐意进取；以“领雁工程”、“学科研修班”为平台，引领教师不断增强驾驭现代课堂教学的能力。目前，该校已有30余位教师参加了省、地、市各级各类学科培训活动。许多教师在市级比赛中屡获佳绩；学校出台了《教师行为规范管理细则》，通过学细则，讲规范活动，在细节中彰显教师的魅力。　　

　　三、力求贴近学生实际促发展。在学习实践活动中，努力为学生全面发展创设载体。在每天午间俱乐部开展“红歌班班唱”活动，以听红歌、学红歌、唱红歌为活动载体，引领学生争当热爱祖国、理想远大的好少年；开展了“让阅读点亮人生”阅读推广活动，引领学生争当勤奋学习、追求上进的好少年；开展了“争做美德少年，争创示范班级”活动，引领学生争当品德优良、团结友爱的好少年；开展了“篮球体育节”活动，引领学生争当体魄强健、活泼开朗的好少年。学校一系列活动努力遵循科学发展规律，为学生成长服务，为学生的幸福人生积蓄智慧和力量。