嵊州新闻网讯 冬天让人感到寒冷，但是蛟镇小学有一群孩子的心里却是暖洋洋的，他们神情激动，脸上挂着幸福的微笑。

　　原来，蛟镇小学在25日上午特别开设了一堂心理辅导课，参加对象是本学期新转入的插班生，由我校的心理健康教育教师周月平执教。上课伊始，同学们漫步走进多媒体教室，周老师笑容可掬，早在等候。《相逢是首歌》的旋律轻轻地叩动着同学们的心弦，在接下来的自我介绍、游戏互动、问卷调查等活动中，同学们热情高涨，快乐之情，溢于言表。相信这群孩子会很快融入到班集体中，也相信他们会深深爱上自己的大家庭——蛟镇小学。 据悉，随着我校因地处城乡交接处，学校周边环境的经济发展比较快，使得更多的流动人口子女入读我校，再加上近些年来，家长对本校的办学条件和师资力量上比较认可，有很本市的外学区的学生也大量涌入我校就读，每学期我校都会四五十个插班生诞生，占学校总人数的二十分之一，而这些插班生因学校环境、学习方式、人际关系等方面的改变，在面对新的环境时，存在着一定程度的适应障碍，从而促使了一些心理问题的发生。主要表现在学习适应和人际关系等方面的问题。为了不让每一孩子掉队，为了更好得解决插班生上述的问题，了解他们、关心他们，提高他们的心理素质，进而促进学生综合素质的提高和学校整体教育的优化，我们学校为每学期的插班生做了“心理成长档案”，并不定期的为这些插班生上“适应性训练课”、“情绪小主人”、“我和你的合作”等心理辅导课。学校为了不让一个学生掉队，关注插班生适应性问题从“心”开始做。