在教育部前不久召开的2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上，教育部部长袁贵仁介绍，2009年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。据人力资源和社会保障部的统计，2009年全国应届大学毕业生的就业率为87%。

　　今年需要就业的毕业生数量继续增长，为此，教育部将采取两大举措：一是要求各地教育部门要进一步扩大“农村教师特岗计划”的规模，积极配合有关部门进一步健全鼓励毕业生下基层的政策体系，组织实施好各类基层就业项目和大学生入伍服兵役工作。二是要求高校积极探索在专业课教学中融入创业教育，并把创业教育作为就业指导课程的重要内容，鼓励大学生积极参与创业。

　　与年年攀高的大学生就业率的官方统计数字相比，大学生的就业心态早已被现实压低，在一些城市，大学毕业生甚至开始竞争保姆的工作。大学生就业难年年喊，为什么始终不能解决？专家认为，这里面诚然有扩招引发的毕业生人数增长以及部分大学生就业期望值仍然偏高的因素，但更根本的原因还是目前高校的人才培养与社会需求严重脱节。以社会需求为导向，推动新一轮高等教育改革已经迫在眉睫。

　　就业问题研究专家王伯庆就此提出建议，目前高校应考虑从两方面入手进行改革：一是以就业为导向，调整专业结构，特别是坚决撤并一批供大于求、就业矛盾突出的专业。根据第三方调查公司麦可思的调查，本科失业最严重的10个专业占了2008届毕业生失业量的约36%左右，失业最严重的10个专业在2007届毕业生失业量中占到约33%。二是以就业为导向，通过专门研究建立高校管理数据库，并以此为依据对高校课程设置和教学等进行改进。具体到各个高校，需首先通过专业调查，了解本校毕业生就业情况，得到社会信息反馈；然后通过科学建模，找到本校学生培养中存在的问题，进而有针对性地改进教学与培养方式。