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来源：搜狐 作者： 2010年12月07日14:59:30 |
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最近物价凶猛，涨到原来定义明确的经济学名词都被悍然毁损而面目全非了。常识说，货币发行量过大，导致货币贬值、物价上扬，就叫通货膨胀。但显然许多有官方背景的经济学者、金融专家不肯承认这是通货膨胀，而改称为物价结构性上涨，也不怕人质疑他们学问掺水，学术良心被什么动物吃了。所幸的是，一方面当下也是学者专家贬值比钞票还快，可疑度上升超过物价上涨的时代，任他们再怎么舌绽莲花，当真的人也不会多。
另一方面，物价上涨而导致生计维艰，乃是每一个囊中羞涩的人都能感受到的生猛现实。最近的两例证据是：11月22日，贵州六盘水市第二中学因菜价上涨，一千多愤怒的学生把食堂砸得稀烂。11月29日，浙江省嵊州市第一中学，因菜价涨了5毛到1元不等，上千学生以自带食物上学，拒绝到食堂就餐表达不满，导致食堂损失达数万元。让人迫切想知道的是，面对这些绝大多数靠父母供养，肩负着巨大的学习和升学压力，本该在远离尘嚣的校园苦读的莘莘学子，对食物价格上涨的反应，不肯承认通货膨胀的学者专家们会做何解释会不会煞费苦心地称之为：物价结构性上涨导致的中学生结构性反弹？
物价上涨在中学生群体中引起如此激烈的反弹，抗议的主体竟然不是辛苦赚钱养家提供学费的学生家长，这当然是值得关注和分析的突出现象。然而，物价上涨已经是一个令人厌倦的话题了，也不是本文的重点，不过可以给出一个简单解释：身处行政权力无处不在，家庭和个人呈原子化的社会，家长们只能全副身心维系家庭的生计，纵有天大的委屈，也只能憋在肚子里，怕短了经济来源毁掉全家人。倒是中学校园里纯真尚存，没有患得患失之心，同窗之间联系紧密，一旦感同身受，即可同声同气，迅速组织并付诸行动。明白了这点滴道理，无论是以“管得严”著称的六盘水二中学生砸食堂，还是以“历史悠久”知名的嵊州一中学生拒食，也许就更容易理解一些。
这两起事件中，值得重点关注和讨论的，是事发后学校方面的态度。六盘水二中的校长称自己有过学生时代，理解学生的心情，“但此事确实暴露了学生法制意识的不足。”嵊州一中的副校长说：“学生采取这样的方式肯定是不对的，有意见应该通过正当途径反映和解决。”两位学校大员说法不一，但共同点却惊人的一致：其一是都在指责学生，未提及冲突中校方的责任；其二是都没有意识到学生的权利。从相关报道中，都没有提及两所学校菜价上涨前曾经提前预告，并征询学生意见。众所周知，现在在行政垄断领域涨价，哪怕走过场，也有一个所谓的听证会装点门面，而教书育人的学校竟然视学校的主体学生的权利如无物，实在霸道颟顸。
砸食堂的暴力行为固然要反对，但六盘水二中疑似外包的食堂，菜价涨幅近40%，学生本是要讨一个说法，没讨到满意的说法才动手动脚，事发前学校是给不出满意的说法，还是不屑给一个满意的说法，显然得存疑。至于嵊州一中学生的行动，没看出学校给学生提供了“反映和解决问题的正当途径”。恰恰是食堂涨价，对学生搞突然袭击，阻塞了意见通道，没给学生任何提意见的机会。而学生拒食涨价之食，也并非“不正当”，试问哪部法规剥夺了中学生自由选择午餐的权利？可见，两所中学管理者对学生权利缺乏基本的认知，更遑论尊重与平等对待。至此，究竟是谁“法制意识淡薄”和“不正当”在先，已经昭然若揭。
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