他首先对实验学校研究会成员单位提了三点希望：希望实验学校研究会的校长们学习课程理论，提高对课程建设的认识，把课程建设作为学校发展的主要抓手，教育家型的校长，应该有领导学校课程建设的能力；希望每个实验学校能制订本校的课程建设方案，审视本校教育工作，对每门学科教学情况进行分析，抓住影响学科发展的主要问题，发动教师推进课程建设，明确在2011-2012年两年内做几件事，在国家主干课程实施上做什么，在校本课程开发建设上干什么、准备怎么干，期望得到什么结果等；实实在在地建设1-2门校本课程。接着，他和与会代表一起讨论了本年度的主要工作内容, 最后一致通过了2011年绍兴市实验学校研究会的工作思路。