由于历史和现实的原因，被层层筛选过却仍渴望继续读普高的孩子们，才会选择嵊州市三界中学。所以，该校生源质量一直不理想，尤其是本届高三年级，面临的新问题不断增多，直接给教学管理工作带来了诸多困难。

        为最大限度优化教学管理，增强教学有效性，切实提高高三教学质量，近日，该校校长室专门组织教学线、年级段召开了专题研讨会。在结合本校教学工作实际的基础之上借鉴他校有关好的经验，提出了八条高三教学措施和建议：一是行政人员每周下高三年级听课不少于1节；二是上课要求有学案，由备课组成员轮流编写；三是同一备课组成员之间相互听课每周至少1节；四是上课教师留10分钟左右时间让学生练习、巩固当堂复习内容；五是学生作业全批全改，且面批面改每周不少于5人次；六是各备课组每周统一安排一次测试，每周末发放一张综合卷；七是任课教师做好与学生特别是临界生和有薄弱学科的优生的思想交流工作，每周至少3人；八是班主任做好家校沟通，每周与家长联系不少于3人次。

      “孕育寒霜百味苦，报以琼花一树香。”面对不断发展的高考新形势和新内容，相信该校能够持之以恒、一如既往地充分调动和发挥师生的积极性和创造性，直面挑战，不畏艰险，再创佳绩！