为进一步创设洁净优雅、文明和谐的校园环境，强化学生管理，全面塑造学校良好的社会形象。本学期开学伊始，嵊州三界中学在全校范围内大力开展养成教育系列活动，从根本上践行该校“让每一个学生都得到发展”的办学宗旨。

        该系列活动从学习习惯、生活习惯、行为习惯等三个方面着手。在学习习惯方面要求抓“实”，使学生养成主动学习、认真听课、多思善问、大胆质疑、及时完成作业的良好习惯；在生活习惯方面要求抓“严”，使学生养成讲究卫生、热爱劳动、勤俭节约、孝敬父母、会料理个人生活的良好习惯；在行为习惯方面要求抓“细”，使学生养成注重文明礼仪、遵守秩序、尊重他人、团结友爱、诚实守信、助人为乐、懂得感恩、坚持体育锻炼的良好习惯。

        这些内容的实施主要通过发挥德育阵地，加强教育宣传；通过丰富活动载体，落实规范要求；通过建立督查机制，强化行为训练。同时，在实施学生养成教育过程中，该校还十分注重教师的示范和引领作用，要求学生做到的，教师自己首先必须做到。如在升旗仪式上，全校老师跟学生一样，站在指定的位置，注目同样的方向；大课间活动中，班主任跟学生一起跑步，感觉师生就是一个整体；办公室卫生保洁、汽车规范停放等方面都起了带头示范作用等。

        此次养成教育系列活动的开展，是该校新学期深化德育工作的一个重要举措，并将以此为契机建立“养成教育”长效机制，有效地推动校园文明和校风、学风建设，为开创学校工作的新局面奠定良好的基础。