进入初中后，不少家长会说：“不知道为什么，孩子越来越不听话了。”其实，出现“不听话”的现象很正常，善于和子女沟通是解决问题的最佳选择。

　　那么，如何进行沟通呢？

　　首先，父母就要经常反思自己的观念，把孩子当作真正的“人”来看待和尊重。这时的孩子一方面自我意识增强，要有尊严和面子，喜欢特立独行了，模仿和崇拜偶像，争强好胜，另一方面有很多疑惑、苦恼，需要父母的帮助引导，碍于自尊、面子和怕父母的指责，又欲言又止，进退维谷。这个节骨眼上，不少父母觉得孩子对自己由言听计从变成质疑和对抗了，加上学习上竞争的对手增加了，成绩出现了“退步”的迹象，更是气急败坏。这样，孩子问题没有解决，还碰了一鼻子灰，就会绝望地把和父母沟通的门关上，从而顶撞、冷战，恶性循环。其实这个时候的孩子最需要父母理解、引导。如果这个年龄段的孩子还会和父母坦然谈自己的学习、生活和心里话，那么这个家庭的家教是成功的。双方是否能够经常进行坦诚相见，平等沟通，也是检验家教是否存在问题的晴雨表。作为父母应该多想想自己在青春期的感受，然后将心比心，和孩子沟通，这在很大程度上，远比物质上的满足来得重要。

　　其次，要蹲下来和孩子说话，讲究方法。沟通需要双方平等、相互尊重，能够换位思考，这样对方才愿意和你沟通，所以和孩子沟通，要蹲下来，那种居高临下的训斥，喋喋不休唐僧念紧箍咒式的唠叨，只会适得其反。沟通时，应该就事论事，不翻陈年老账；要多说说自己的经历和观点，让孩子自己去思考；不盲目提过高要求和人家的孩子比；要用自己良好的品行做表率；创设条件，要和孩子一起积极参与各项活动，增进了解；多倾听孩子的所见所想，对孩子的奇思妙想、奇谈怪论应该包容、尊重、引导甚至赞许鼓励；要让孩子知道自己是家庭甚至家族的希望，增强自豪感和责任感；对孩子说的话也应该保密等等。总之要让孩子感觉到父母是“知心姐姐”。

　　最后要多学习，提高自己的能力。青少年是其性格习惯形成的关键时期，作为家长，教育孩子是一门艺术，不是吃饱穿暖这样简单的事情，应该多向书籍和他人等学习家教的方法和理念，了解当今这个时代里的孩子的思想动态等，让家教更有效。