遵循市教体局提出的“安全第一、质量首位、德育中心”的学校管理目标，三江街道中心学校在本学期开学前后推出了一系列富有特色、行之有效的教育管理新举措。

　　提升教育质量，理念先导

　　三江街道中心学校采用“齐动员、请进来”等方式提升教师教育理念，提高教师教育责任感，挖掘教师职业幸福感。如：今年开学初的“全体教师读书会”，会上全街道213位教师齐聚一堂，竹月超校长回顾了几年来获得的成绩，街道办陈黎英副主任对教育取得的成绩和发展予以了充分肯定，这对全体老师无疑是莫大的鼓舞。会上，大家还听取了绍兴教育研究院王越明副院长关于《怎样做一名负责任的教师》的专题讲座，认为做一名有责任心的教师要从以下几点完善自己：对自己的职业负责，对家长负责，对学生负责，对学校负责，对国家负责。作为一名人民教师，我们更应该对自己的人生负责，在工作中勇于担当责任。

　　创新办学方略，资源共享

　　三江街道中心学校提出了《三江街道完小一体化办学实施方案》，方案具体内容为：建立“以校为本、校际联动、区域推进、整体发展”的教学教研联动机制；街道完小统一健全管理制度，提升联校办学管理水平；统一开展教学教研活动、统一磨课、教育优质资源统一共享等，充分发挥前沿学校的示范引领作用，促进教师专业化发展；统一各完小的教育教学质量评估体系，统一教育教学评价激励机制，促进各完小教育教学质量整体提升。为了更好地实施本方案，并行之有效，中心学校还召开了“完小一体化办学”动员大会，得到了全街道完小教师的共鸣。

　　保证校园安全，防范先行

　　在这一点上，三江街道中心学校经过一个学校、一个学校摸底了解，牢牢抓住街道所在学校校园隐患中普遍存在的认识弱项，针对问题，对各个学校进行了零距离的“校园食品安全知识培训”和校园周边治安综合治理帮扶工作。

　　为切实加强学校食品安全工作，强化各学校、幼儿园食品安全意识，维护师生身体健康和生命安全，三江街道中心学校特进行了“校园食品安全知识培训”，邀请市食品药品监管局张学军副局长给辖区内学校校长、食堂校店人员、后勤人员作了培训，突出了校园食品安全的警示性、重要性、迫切性，使学校管理人员懂得如何正确有效地进行校园食品安全管理。

　　为开展校园周边治安综合治理帮扶工作，三江街道中心学校特和城南新区管委会（三江街道党委）、三江街道司法所、三江街道城管执法大队、三江街道工商所、三江派出所、三江卫监所等联系，积极启动部门联动管理机制，从而取得了城南新区党工委及各部门的关心和支持。如：开学初，在城南新区管委会4楼会议室召开三江街道校园周边治安综合治理专项会议，会上各校负责人汇报本校存在的周边主要安全隐患后，各部门承诺一定在自己的职责范围内协助学校排除学校周边的安全隐患。又如：开学后，在校门口常常能看到穿着制服的执法者的身影……这些既常规又富有特色的举措，从很大程度上保障了校园的安全，将一些校园安全事故因子消灭在萌芽状态。而中心学校对各学校食品安全开展突击检查的良好结果，又是对“安全要防范于未然”这句话有力的验证和肯定。

　　以上所述的多项特色管理举措涉及了校园工作的各个方面：安全、教育质量、德育等都囊括其中，充分体现了三江街道中心学校的特色管理理念，体现了该街道的“特色校本管理”，对于街道各学校长期的发展将产生深远的影响。