近日，嵊州中学初中部的每个教师办公室内多了一个小小的书柜，里面整齐地排放着几十册崭新的书籍，内容包涵管理类、学科类、修身类，但最多的还是有关“新课程理念”的书。

　　除传统的读书方式外，学校也鼓励教师采用网络阅读这一容量巨大、更新更快、效率更高的阅读方式，来满足教育对教师综合素养（包括基础课程素养、人文素养、科学素养等）越来越高的要求。为此，学校也一直在努力做好教师的读书和学生的阅读这两件大事，让图书成为全校学生的“精神粮食”，让优秀报刊伴随学生一起成长；让读书成为教师生活的常态，静心、潜心、细心地读，有所得，有所思，有所悟。