本报讯与往常不同。10月26日一大早，嵊州剡山小学四(7)班宓诗奇同学早早地离开了家，手上拎着大包小包，身后跟着的妈妈也拎着一大袋沉甸甸的东西。
她们到了学校，才7点多。校门口竟然排起了长队，同样是手拎背扛着大包小包的孩子和家长们。这些包里装着的都是冬衣、书籍、文具等学习用品。所有的这些，都是剡山小学的同学们送给贵州山区小伙伴们的礼物。
10月25日中午，绍兴市记协、绍兴日报社“贵州爱心行”小队走进剡山小学，为那里的孩子们开设了一场“感恩与成长”主题讲座。绍兴爱心义工、绍兴日报社员工罗罗的深情讲述，让孩子们听得入了迷。讲座结束后，就有小朋友献上了自己的课外书，让罗罗一定帮忙带给贵州的小朋友。随后，孩子们用自己的实际行动帮助贵州小朋友——捐衣捐书。于是就有了本文开头的一幕。
宓诗奇的妈妈告诉记者，自己就是贵州人，所以了解当地的实际情况。对自己孩子的爱心举动相当支持，当晚，和孩子一起整理了好几包衣物和书籍。此外，细心的宓诗奇妈妈还特别准备了20多支防裂防冻药膏一起送来，她说贵州的冬天很冷，孩子的小手容易冻伤，这些药膏应该用得上。
还有一个好消息要告诉大家，上周由柯桥小学师生捐赠的1600册书籍，近期将全部送往贵州省纳雍县左鸠嘎乡发仲小学，在那里建立一个“爱心图书室”。再过几天，发仲小学的学生们就可以在“爱心图书室”里开心地阅读了。
昨天下午，记者电话联系了贵州“爱心纳雍”义工、昆寨乡政府工作人员付世。据他介绍，从去年开始，“爱心纳雍”义工联合会已启动了校园“爱心图书室”的创建活动，目前已建成100多个，但还有不少学校是空白点。“这次，绍兴晚报的小读者们捐了那么多书籍，我替贵州小朋友先谢谢你们了！我们一定会好好分发下去，多建几个‘爱心图书室’！”付世说。
-感恩感言
怎能不常怀感恩之心
周晓烨(嵊州剡山小学五〈3〉班指导老师马玉飞)：
生活中，有许许多多令我震撼的事，它们深深地刻在我的脑海之中。今天，在我记忆的心扉里又添加了一件。
罗罗阿姨为我们讲述了贵州贫困山区孩子的故事。他们生活在深山里，山路崎岖，连汽车都开不过去。一路上，阿姨遇到了许多因为贫困而失学的孩子。阿姨给我们看了一张照片，她曾经问过那个孩子想不想读书，那个孩子说很想读书，可是家里没钱。听到这里，一股同情心油然而生，多彩的童年正是最好的求知年龄，而他们，却因为贫困被剥夺了这种权利。多可惜啊！想起我们这里有些人有钱却不要读书，是多么遗憾的一件事啊。
因为贫穷，孩子们已经很久没吃过白米饭了。当免费午餐发给他们一个鸡蛋时，他们都舍不得吃。记者阿姨问他为什么，他说：爷爷奶奶已经很久没吃鸡蛋了。这句话，令我震惊不已，鸡蛋已经很久没吃了？如果我们想吃鸡蛋，那是多么简单的一件事啊。而且，他们还把渴望已久的东西给爷爷奶奶吃，又是多么有孝心啊。他们如此善良，如此懂事，我们怎能不伸出援助之手呢？生活在幸福之中的我们，又怎能不好好学习，怎能不常怀感恩之心呢？
将点滴的爱汇成海洋
李可奕(嵊州剡山小学五〈3〉班指导老师马玉飞)：
现在，许多同学因为爸爸妈妈批评自己，或者没有买到自己喜欢的东西，而感到“不幸福”。可大家想过吗，当你吃着可口的饭菜时，西部的很多孩子还在饿肚子；当你在冬天穿着暖和的棉袄玩耍时，很多西部的孩子还在挨冻；当你坐在明亮的教室里学习时，西部的许多孩子还只能在教室门口徘徊……
当我听着罗罗阿姨讲述贵州山区孩子的生活状况时，就决心一定要帮助他们。回到家，我连忙翻箱倒柜找我的那些衣服，一问妈妈，才知道前段时间刚刚被她整好送给别人了。怎么办？我心急如焚地走出房间，对面书房间的书架引起了我的注意。有了，衣服下次再捐，这次就先捐书吧。想到这儿，我立刻找来一个大袋子，望着满满3个书架的书，想起它们伴我度过那么多美好的夜晚，真舍不得抽掉其中任何一本。可一想，那些西部的孩子真是让人同情，书籍对他们来说肯定更加急需。于是，我不再犹豫，一本、两本……袋子渐渐变沉了，我的心里却乐滋滋的，脚下好像踩着一朵快乐的云。
我想，我们的家庭生活条件这么优越，远远好于西部地区的孩子们，所以，请大家都伸出援助之手，给他们带去温暖，让一点一滴的爱汇成爱的海洋。
“爱心行动”快速有效
过聘雯(嵊州剡山小学五〈3〉班指导老师马玉飞)：
在报告厅听了罗罗阿姨给我们介绍的贵州之行的情况后，我回到家，第一件事就是和妈妈一起整理要捐赠的物品了。
“这件衣服怎么样？”我提起一件白色的纱裙，“不太合适吧，贵州那里经常下雨，再说白衣服打理太麻烦了吧！”妈妈说。于是，我们决定捐几件毛衣或棉衣，那里天冷，小朋友应该用得着吧。我拿起一件我很喜欢的衣服，那衣服质量好，图案很漂亮，没穿几次，我还真舍不得呢。不过我想：捐赠嘛，也应该捐赠些小朋友喜欢的。因此，我还是怀着恋恋不舍的心情把它放进了捐赠物品的袋子里！我又整理出一些文具，一并装进了袋子里，又放了几本好看的课外书。
第二天，我怀着愉快的心情来到了学校，就在传达室门口，我把要捐赠的物品交给了老师。我仿佛看到了那些小朋友穿上了我的衣服，在幸福地微笑。
