随着“校安工程”的不断推进，保安、围墙和监控，为打造“平安校园”奠定了坚实的基础，而与此同时，人文性措施，在嵊州市蒋镇学校的安全管理中不断凸显，安全管理以其三“人”行，书写着构建“平安校园”的美好篇章。

　　“思想”培育人。三界派出所，是蒋镇学校的联系单位，派出所每学年定期会安排警官给学生进行法制教育讲座，普及法律知识，加强安全教育，强化安全意识，传授安全知识技能，在思想上打好预防针。此外，在本学期，德育线还进行了全校四年级以上小学和初中三年段的中小学日常行为规范测试活动，并根据阅卷结果，按全班平均分高低分别评出一二三等奖，予以公布和表彰。人人学习《日常中小学行为规范》，个个懂得遵守规范和秩序，并通过全校性的考试加以强化和学生个体内化，可以在学生的思想深处给“安全教育”打下底子，撑起坚实的保护伞。

　　“先进”激励人。钟志农老师说，在基础教育阶段中，学生的许多心理问题和人格障碍都是源于学习上的失败。蒋镇学校始终坚守教学质量立校的原则，千方百计去提高学生的学习兴趣和学习成绩，以较差的师资和较差的条件创造优秀的教学成绩，一向为家长和社会所赞赏。学校应以德育为首，而德育的一个重要方面是，始终关注全体学生在教育上的参与性和后进生的各方面的成长和进步，为此，学校在今年建立首届“学生会”，倡导“我的校园，我做主”，强调学校管理上学生的全员参与，又延续去年的做法，坚持以“喜报”形式告知家长，以在橱窗栏里贴出名单与照片予以大力宣传的方式，大张旗鼓地进行学习之星、干部之星和进步之星等“三星”的评比和展示活动。让“进步”和“先进”像一堵墙那样，始终站立着，宣传着，表彰人，激励人。与此同时，各教研组在每学期进行年段的各学科竞赛，每班10人参加，各评出一等奖1人、二等奖3人、三等奖5人，取奖率几达一半，给每个参与者以极大的鼓励，激励每个学生积极提高各科成绩，创优争先，脱颖而出。在“人人有事做，事事有人做，时时有事做”教育理念下，当学生感受教育的主体地位、找到学习生活的目标，并在优秀学生和进步学生的榜样激励感召下，全心全意地进行学习，在形成良好学风校风的同时，也在很大程度上减少了学生因无所事事、心灵空虚而做出的幼稚和错误的行为，从而从根本上减少了校园安全事故的发生，为构建“平安校园”营造了良好的氛围。

　　“服务”温暖人。“教育就是服务”，在服务中教育，在教育中服务。为守卫学校的安全，学校每周由一位行政和三位教师进行值日值周，和学生会的干部一起，早出晚归，定点定岗，按部就班，服务于全校师生。无论是每天清晨的校门口，热闹的午间食堂，还是集会做操学生疏散后的安全隐患地段，总能看到值日老师和学生会干部值勤的身影。为解决后顾之忧，食堂为值日教师免费提供午餐。而食堂也在总务处、膳管会和行政值周老师的领导、管理和沟通协调下，不断改变食谱、改善口味，逐步提高饭菜质量和服务水平，得到了师生好评。　安全管理需要有坚实的硬件实施，有翔实细致的制度规范，而不可或缺的，更重要的是对“人”的关注、关心和呵护，蒋镇学校从培植服务意识、注重思想培育和建立“三星”激励措施等方面，积极推进人性化管理，依靠安全“三人行”，努力打造温馨、和谐的“平安校园”。