为落实“健康第一”的理念，促进学生的全面发展，培养师生团结合作的精神，崇仁镇中心小学立足本地教育资源优势，开辟了以足球运动为龙头的体育特色教育，硕果累累，誉满省内。

　　重视特色规划  完善考核机制

　　2010年3月，崇仁镇中心小学被省教育厅、体育局命名为省体育特色学校， 2011年3月被确立为首批绍兴市校园足球试点学校。为加强对特色教育的研究，学校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，全面负责体育教学、竞训工作以及足球重点项目等，紧紧围绕“普及与提高相结合”的原则，制定了《崇仁镇中心小学特色创建规划》，在完善优势项目的内容、实施途径、评价方式等基础上，带动学校其他活动蓬勃开展。

　　在建设校园足球文化的过程中，学校切实加强校级、班级足球队伍建设，组建各级梯队，把宣传、发动、组织等工作落实到每个教师、每个学生甚至每个家长中。同时，学校还将足球教育与德育、班级文化建设、学生实践活动等相结合，并将此作为对班级、教师、学生的考核项目之一。

　　加强队伍建设  促进师生发展

　　崇仁镇中心小学有4位专职体育教师，其中1人为体育专业本科毕业，另3人具体育专业大专学历，具有较强的业务水平和训练能力。学校定期组织体育教师参加国家级、省、市有关教练员、裁判员等培训，拓展视野，提高技能，其中马晓东老师还取得了国家一级足球裁判的资格证书，其他3位体育教师都取得了亚足联颁发的D级足球教练证书。

　　在教科组和体育组老师的帮助下，在各班主任老师的努力下，学校中高年级每班都成立了班级足球队。学校还把对教师进行相关足球培训的内容作为教师专业发展中的校本培训内容之一，平时认真组织体育组老师对中青年教师(包括各班主任)进行培训，做到会组织、会训练、会担任裁判，使各班都能按照校本教材《少儿足球》和教材规定的操作程序进行训练。一旦学校有足球比赛的相关活动，各位班主任老师都能上阵当教练，有的甚至会亲自上场过把瘾。

　　完善教学设施  营造浓厚氛围

　　学校建有风雨操场、室内篮球场、草皮足球场等，为开展相关的活动提供了必要的场所。但发展校园足球，必须要有一定的物质保障，如设施的改善、教练的待遇等都要件件落实。在这方面，学校在公用经费的支出上给予了一定倾斜，适时添置足球、球架、比赛服装、训练装备等，以保障师生训练的需要。

　　校园足球的开展不光是普及和竞赛，更重要的是要结合校园文化建设，使足球文化向纵深发展。为此，学校营造出一股浓浓的校园足球文化氛围，在风雨操场内悬挂球队参加省市比赛以及领导关心视察等照片，在教学楼的墙面上张贴反映学校足球精神的标语，在校史陈列室内有运动队历年来参加比赛的成果展示，甚至连学校的垃圾桶也设计成了足球形状。而各中队则结合班级特点，个性化布置学习园地、书写辅导员寄语等，内容上选择一些足球比赛的风采实录、足球明星的相关内容，还组织举行足球精神故事比赛、心中的足球明星演讲比赛等足球主题班会。学校少先队还定期刊出以“足球”为主题的黑板报，举行足球手抄报评比和足球绘画比赛。通过这些途径，营造出浓厚的足球健身氛围，形成和谐积极的班风，让每一个孩子都得到更好的发展。

　　开发校本课程  形成特色文化

　　为普及足球文化，学校围绕省足球特色项目，注重足球运动的普及教育，在面向全体学生的课程设置上，每班每周开设一节足球课，保证人手一球，低年级以培养兴趣为主，中高年级开始熟悉球的性能，学习技巧，提高打球能力，既保证了学生每天一小时的体育活动和锻炼时间，又促进了学生足球技能的提高。

　　按照“基础性、趣味性”的原则，学校开展了一系列校园体育活动：如举行每年一次持续两周的“班际足球锦标赛”、“男女教师五人制足球比赛”、师生足球联赛、学生足球技能比赛(包括颠球、运球绕杆、点球、定点射门等)，使足球运动真正成为学校的第一运动。

　　学校还定期举办体育节、校运会、校园足球联赛等，以点带面推动了学校广播操、跳绳、踢毽子、掷垒球、中长跑、教职工趣味运动会等群众性运动项目的开展。这样丰富多彩的校园活动，既丰富了师生的课余生活，又切实增强了师生的身体素质，形成了积极向上的良好精神风貌。

　　足球喜结硕果  目标任重道远

　　因为有了队员刻苦的训练、团结拼搏的精神和教练员的精心指导，学校在竞技体育中取得了优异成绩：学校先后被上级命名为绍兴市校园足球首批试点学校、市足球学校和市体育传统项目学校优胜单位。其中，学校以足球运动为题材拍摄的《女娃子足球，爽》专题片曾在中央电视台一套播出。

　　近三年来，学校足球运动员在省、市足球比赛中多次取得省一等奖和绍兴市第一名的好成绩。今年7月，省青少年校园足球联赛小学女子甲乙组决赛在杭州绿城足球学校举行，本次参赛的16支代表队都来自获得省青少年校园足球活动各布局城市市级足球联赛前三名的学校，崇仁镇中心小学的女子甲乙足球队均获省一等奖。在11月份结束的省第四届中小学生校园足球联赛绍兴赛区市级赛中，学校的女子甲乙足球队再次取得了第一名的好成绩，沈石宁同学获得“最佳球员”称号，马晓东、裘晓寅老师获得绍兴市最佳教练员称号。

　　此外，学校还十分注重教育理论的研究，《提高“学生体质健康标准”成绩之我见》《少儿足球校本课程的开发和实践》《提高农村小学课余田径训练实效性的探究》《谈学校课余体育训练的现状及对策》《提高小学生足球技术的策略研究》《浅谈农村小学课余田径训练的实效性》等多篇论文在市级获奖或在各级报刊上发表。校体育教研组被评为市第二届中小学先进教研团队。除此，学校还组织开展了《农村小学创办少年业余足球学校，促进足球运动发展的模式及策略》《以点带面，地域性推进特色教育的探索与实践》等课题的研究，并在省市级课题中立项，通过几年的研究和实施，结题获绍兴市课题成果评比二等奖。

　　几年来，学校通过“以点带面”的方式，努力抓好足球特色教育，使之成为全面深化素质教育、提高教育教学质量的有效载体，最终实现办好特色学校的目标。