这是一所全国优秀艺术幼儿园、浙江省一级幼儿园，也是我市最具规模的民办幼儿园。

　　这里，温馨而时尚；

　　这里，是天使的乐园，更是艺术的殿堂；

　　这里，有着众多活泼可爱的“天使”，更有着众多德艺双馨的“导师”！

　　创园十余年来，市飞天艺术幼儿园以激发和培育幼儿艺术天赋为己任，让数以千计的“飞天”之花，盛开越乡，吐露芬芳！

　　在本市几所知名的小学，老师们对来自“飞天”的孩子印象总是特别深刻：自信而不失礼数，灵动而有艺术气质！

　　的确，“艺术”是飞天幼教的最大特色。十余年的实践探索，使“飞天”在传统体艺教育的构架下，针对性地开展并形成了音乐、舞蹈、美术、围棋、乒乓球、脑力开发等各种特色体艺项目，在此基础上，近年来又创新样式，推出了以“小小社团”为载体的艺术活动。

　　“小小社团”艺术活动的具体开展方式，是针对幼儿的兴趣爱好，打破年龄界限，使之聚集在一起，发挥各自的体艺特长，制度化、规范化地开展活动，共同感受与分享，自主地进行艺术交流与表达。教师的主要任务是促进艺术活动的开展，提升孩子的艺术审美情趣和艺术表现能力，促使孩子主体品质的养成。

　　与传统的艺术活动样式相比，“小小社团”艺术活动更具现代特点：它不过分强调知识技能的学习，而选取灵活、自主、开放的体验内容，坚持以内在兴趣激发幼儿的艺术表现欲望，注重幼儿的个性培养以及引导其积极的自我表现。 “小小社团”艺术活动为孩子们创建了一个微型社会群体，使之有别于传统的班级和小组活动。

　　近年来，飞天艺术幼儿园根据孩子和教师各自的兴趣与特长，采取教师推荐和孩子自主选择相结合的双向组合方式，相继成立了飞天小乐队、飞天合唱队、飞天舞蹈队、飞天创作班、飞天小剧团、飞天爵士舞班等13个“小小社团”，参与人数涵盖了全园半数以上的幼儿，每个社团每周开展4次活动。

　　社团目标之一：让那些平时表现很一般的孩子通过艺术活动脱颖而出，自信大胆！

　　镜头一：雯雯，是一个性格内向、不爱表现的小女孩，平时很文静，然而在一次幼儿园组织的“魅力时装秀”舞台上却令大家刮目相看：只见她走台步时，姿态优美、表情丰富，更令老师和家长感到高兴的是，她的每一步总能踩准音乐的节奏，在她走过小小T型舞台的一瞬间，大人们捕捉到了雯雯脸上少有的自信和兴奋！

　　社团目标之二：鼓励孩子大胆积极地参与社交活动，让每一个孩子亲身体验到创新和成功的喜悦。

　　镜头二：文化广场上，飞天创作班正在举办现场作品展，奇思妙想的作品吸引了行人纷纷驻足欣赏。在一个自制大型动物园旁，3个佩戴“飞天礼仪宝贝”的小朋友正主动热情地向观赏的路人介绍着自己的作品：“叔叔，这只大象是我们创作班10个小朋友用了两个星期的时间一起创作完成的呢！”“阿姨，这个可爱的小兔子是我们用收集来的纸箱还有旧报纸做出来的！”“爷爷，您看长颈鹿身体上的花纹是我用颜料和勾线笔画的……”小解说员们自信满满的推介，赢得了现场一片赞叹声！

　　社团目标之三：不断给孩子以鼓励，让孩子学会坚持，从小懂得需要努力付出才会有成功和荣誉。

　　镜头三：小预是个娇气的女孩，平时在家里都是饭来张口、衣来伸手。但她从小喜欢舞蹈，去年参加了舞蹈社团以后，在老师的不断鼓励下，她快乐地坚持了下来。由于老师经常邀请托小班的小弟弟小妹妹前来观看，让她有了很大的成就感。特别是参加了几次大型演出之后，小预逐渐从一个娇柔的“公主”变成了一个出色的“舞蹈家”，这让她的家里人倍感欣慰！

　　如今在“飞天”，开展“小小社团”艺术活动的目的不仅仅在于激发孩子的艺术兴趣，提升孩子的艺术素养，提高孩子的艺术技能，更为重要的是，通过艺术社团让孩子快乐自信、大胆积极、创新合作，让孩子的个性不断完善。

　　“飞天”，善于在不断的开拓创新中追求艺术个性的完美和卓越，乐于在充满挑战的领域中追求综合素质的强化和提升，希望通过自身不断的努力，让“飞天”之美，层层展现；让“飞天”之爱，盈盈满怀；让“飞天”之花，朵朵绽放！