这是一所全国优秀艺术幼儿园、浙江省一级幼儿园,也是我市最具规模的民办幼儿园。
这里,温馨而时尚;
这里,是天使的乐园,更是艺术的殿堂;
这里,有着众多活泼可爱的“天使”,更有着众多德艺双馨的“导师”!
创园十余年来,市飞天艺术幼儿园以激发和培育幼儿艺术天赋为己任,让数以千计的“飞天”之花,盛开越乡,吐露芬芳!
在本市几所知名的小学,老师们对来自“飞天”的孩子印象总是特别深刻:自信而不失礼数,灵动而有艺术气质!
的确,“艺术”是飞天幼教的最大特色。十余年的实践探索,使“飞天”在传统体艺教育的构架下,针对性地开展并形成了音乐、舞蹈、美术、围棋、乒乓球、脑力开发等各种特色体艺项目,在此基础上,近年来又创新样式,推出了以“小小社团”为载体的艺术活动。
“小小社团”艺术活动的具体开展方式,是针对幼儿的兴趣爱好,打破年龄界限,使之聚集在一起,发挥各自的体艺特长,制度化、规范化地开展活动,共同感受与分享,自主地进行艺术交流与表达。教师的主要任务是促进艺术活动的开展,提升孩子的艺术审美情趣和艺术表现能力,促使孩子主体品质的养成。
与传统的艺术活动样式相比,“小小社团”艺术活动更具现代特点:它不过分强调知识技能的学习,而选取灵活、自主、开放的体验内容,坚持以内在兴趣激发幼儿的艺术表现欲望,注重幼儿的个性培养以及引导其积极的自我表现。 “小小社团”艺术活动为孩子们创建了一个微型社会群体,使之有别于传统的班级和小组活动。
近年来,飞天艺术幼儿园根据孩子和教师各自的兴趣与特长,采取教师推荐和孩子自主选择相结合的双向组合方式,相继成立了飞天小乐队、飞天合唱队、飞天舞蹈队、飞天创作班、飞天小剧团、飞天爵士舞班等13个“小小社团”,参与人数涵盖了全园半数以上的幼儿,每个社团每周开展4次活动。
社团目标之一:让那些平时表现很一般的孩子通过艺术活动脱颖而出,自信大胆!
镜头一:雯雯,是一个性格内向、不爱表现的小女孩,平时很文静,然而在一次幼儿园组织的“魅力时装秀”舞台上却令大家刮目相看:只见她走台步时,姿态优美、表情丰富,更令老师和家长感到高兴的是,她的每一步总能踩准音乐的节奏,在她走过小小T型舞台的一瞬间,大人们捕捉到了雯雯脸上少有的自信和兴奋!
社团目标之二:鼓励孩子大胆积极地参与社交活动,让每一个孩子亲身体验到创新和成功的喜悦。
镜头二:文化广场上,飞天创作班正在举办现场作品展,奇思妙想的作品吸引了行人纷纷驻足欣赏。在一个自制大型动物园旁,3个佩戴“飞天礼仪宝贝”的小朋友正主动热情地向观赏的路人介绍着自己的作品:“叔叔,这只大象是我们创作班10个小朋友用了两个星期的时间一起创作完成的呢!”“阿姨,这个可爱的小兔子是我们用收集来的纸箱还有旧报纸做出来的!”“爷爷,您看长颈鹿身体上的花纹是我用颜料和勾线笔画的……”小解说员们自信满满的推介,赢得了现场一片赞叹声!
社团目标之三:不断给孩子以鼓励,让孩子学会坚持,从小懂得需要努力付出才会有成功和荣誉。
镜头三:小预是个娇气的女孩,平时在家里都是饭来张口、衣来伸手。但她从小喜欢舞蹈,去年参加了舞蹈社团以后,在老师的不断鼓励下,她快乐地坚持了下来。由于老师经常邀请托小班的小弟弟小妹妹前来观看,让她有了很大的成就感。特别是参加了几次大型演出之后,小预逐渐从一个娇柔的“公主”变成了一个出色的“舞蹈家”,这让她的家里人倍感欣慰!
如今在“飞天”,开展“小小社团”艺术活动的目的不仅仅在于激发孩子的艺术兴趣,提升孩子的艺术素养,提高孩子的艺术技能,更为重要的是,通过艺术社团让孩子快乐自信、大胆积极、创新合作,让孩子的个性不断完善。
“飞天”,善于在不断的开拓创新中追求艺术个性的完美和卓越,乐于在充满挑战的领域中追求综合素质的强化和提升,希望通过自身不断的努力,让“飞天”之美,层层展现;让“飞天”之爱,盈盈满怀;让“飞天”之花,朵朵绽放!