【颁奖词】

　　他，在崎岖山路上点燃知识的火炬，用行动把山区教师的幸福感染师生，感动社会。二十四年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神沃土，让希望发芽，梦想成真。

　　【事迹】

　　董传林，普通而平凡的山区教师，穿着土气，走在校园中显得那么地不起眼。可正是他，几十年如一日，把满腔热情和青春年华奉献给了山区教育，培养出了一批又一批有用人才。时至今日，他依然守候着一份宁静，一份纯朴。

　　1987年8月，董传林从绍兴师专毕业，被分配到王院乡中学任教，次年被调到显潭乡中学， 后学校撤并到谷来镇中学任教，至今在乡村工作已有25个年头。在这二十几年中，他从来没有提过任何要求，任劳任怨。

　　难能可贵的是，在艰苦的山区环境中，董传林老师依然选择“做一个考虑别人比考虑自己多一点的人”。1998年，他参评中级职称，因为名额有限，便毅然把名额让给了其他教师。他还与任教班级里最难管的学生结对；为搭班的班主任分忧；为年轻老师鼓劲等。他用自身的行动，感染着他人。

　　工作时间久了，激情也随之退却。而他恰恰相反，年纪越大越有激情，全身心投入学习和工作中。学普通话，学电脑，这些在别人看来是得心应手的小事，对董传林来说都是难攻的课题。为此，他放弃节假日学普通话、学电脑，成为师生眼中最勤奋的社会教师。在他的带领下，这些年来谷来镇中学的社会成绩一直很优秀。2011年中考，更是取得全市第四位的良好成绩。

　　低调做人，甘为人梯，勇于担当。面对荣誉和成绩，董传林总是淡然处之。当年班主任津贴微乎其微的时候他做着班主任；当实施绩效工资后，总算有比较丰厚的班主任津贴时，他却执意要把班主任让给年轻人做，说要给年轻人锻炼、成长的机会，年轻人更是学校的希望。

　　“随着改革的深入，教育的转型，老百姓对教育‘一个好老师，就是一个好班级’的呼声越来越大，我顿觉肩膀上的担子重，责任大；脚下的路途遥远，我会从身边做起，从点滴做起，从基础做起。我还想放飞一个梦想——在有限的10来年的教学生涯里，把我的职业幸福感染给每一位听课学生，感染给学校的每一位教师。”

　　他这样说了，也这样做了，无愧于浙江省第二十四届春蚕奖的荣誉。