现在我们去接送孩子，也并不意味着就是溺爱，那过程至少是一种孩子繁忙学习后的适当休息，是不可复制的沟通良机……

　　我女儿在市区高中读书，高三了，说不住校了，于是我决定每天来回接送。一说到接送，可能很多过来人会条件反射地质疑，说这样会把孩子宠坏了，并且会搬出想当年自己读书时候的故事，说当时父母如何如何不管自己，也一样过来了，云云，仿佛《地下交通站》里面的那个老太太一般，言必称：“想当年，八国联军的时候……”

　　我不是宠孩子的人，也反对溺爱孩子。每天接送孩子，貌似会宠坏孩子，其实我觉得并非如此。如今普遍是独生子女了，孩子上学后，特别是到了高三，相互见面的机会是与日俱减，我每天接送，一来一去20多分钟，成了我们难得的单独交流沟通和接触的机会。一年后，读大学了，见面的机会更少了，这样的时间和机会就成了奢望。

　　每天来回的路上，我们互相交流一天的所见所闻，喜怒哀乐，趣闻轶事。我也经常通过一些典型事例，把自己的一些为人处事的理念和价值观潜移默化地表达出来，供女儿将来参考。这些都将成为以后回忆的一道美丽风景和难忘经历。

　　我发现其他人也有异曲同工的作用。每天总会看到一位和我同样任务的父亲。其他的家长或三人一堆侃大山，交流家长里短的事情；或五人一群讲述自己孩子的故事，消磨时光。这位父亲每次都是阴沉着脸，仿佛股票失利，生意受挫。可是某次我在带孩子的途中，平行地停在红灯前，透过玻璃窗见他正在与女儿交流，仿佛一个孩子被非常有趣的故事逗乐了似的，笑得灿如夏花，与在校门口看到的判若两人，这就是接送孩子过程中的魅力。

　　记得我小时候自己去上学，父母无暇顾及，每天不管阴晴雨雪，都是自己早早起来烧早饭，然后拎上饭菜步行半小时去上学，其他人也都这样，这不等于父母不爱我们。同样地，现在我们去接送孩子，也并不意味着就是溺爱，那过程至少是一种孩子繁忙学习后的适当休息，是不可复制的沟通良机。我很珍惜这样的机会。