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城关中学60周年校庆专题报道
来源:嵊州新闻网 作者: 2013年12月23日09:20:14 

  团队合作的办学精神

  围绕着“让每一位学生更加快乐更加健康,让每一位教师更加幸福更有尊严”的办学理念和办学目标,城关中学大力弘扬“崇尚合作、追求卓越”的办学精神。

  城关中学积极创新管理方法,实行精细化管理,先后实施《城关中学教师岗位责任量化考核细则》《班级流动红旗考核办法》等管理制度,细化对教师、班级和学生的量化评价。在精细化管理的同时注重情感管理民主管理,关心教师生活,定期举行教职工代表大会,讨论教师提案;举行各种教职工比赛和工会活动,增强教职工的主人翁意识,合力营造人文关怀、和谐宽松的人际合作氛围。

  学校经常开展“城中大讲堂”活动,每周开展教师“读书共享时光”活动,教研组、备课组教师人际关系融洽,积极交流研讨教学心得、研究成果,合编学生作业本和上课教案,集体备课、资源共享的情景经常可见。这种合作教研教学机制,一直被教育界同行所称道。

  近年来,教研组和备课组团队合作成果丰硕,成绩斐然。英语组获浙江省巾帼文明岗,数学教研组被评为绍兴市先进教研团队,特别值得一提的是信息技术教研团队被评为首届感动嵊州教育人物,他们齐心合力、不断创新,带领学生连续十年在全国青少年信息学奥林匹克联赛中获得了一等奖。其中,2010年5位同学获全国一等奖,2011年4位同学获全国一等奖,2012年又有5位同学获全国一等奖,十年间共有61位同学获得全国级奖项,在第16、17、18届全国奥林匹克信息学竞赛中,学校连续三年获得浙江省优秀参赛学校殊荣。

  轻负优质的教学品牌

  优异成绩的取得是对团队合作的最好诠释,也是打响轻负优质教学品牌的题中之意。城关中学九八届毕业生王烽、徐舒扬分别荣获2000年浙江省高考文理科状元,创造了嵊州高考的奇迹。城关中学一直以来都以轻负优质、学生潜能大而被家长青睐,为高中学校教师所欢迎。城关中学连续十年的中考辉煌,特别是最近三年教学成绩突出,中考成绩优异,进一步打响了学校轻负优质的教学品牌。

  城关中学在打造轻负优质的教学品牌,健全校本合作教研运行机制的同时,同课异构和行动跟进的磨课制度推进了“以生为本”的新型课堂模式的产生,学生从传统的“苦读”“死读”中解放出来,积极自主学习,享受到了学习的成功与快乐。学生家庭作业家校联系本,清晰地记录了城中教师在布置作业、学生答疑上下的功夫,也培养了学生善思敢问的学习习惯,真正达到减负增效的目标。

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编辑:何东铭
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