为深入贯彻落实嵊教体人〔2013〕18号《嵊州市教育体育局关于开展“爱岗敬业共筑教育梦”主题教育活动的通知》精神，黄泽镇校把加强师德师风建设作为学校实施“后发先至”战略的坚强保障，坚持“以正气感召人，以榜样激励人，以机制规范人，以真情感化人”的理念，积极实施“ 12345”工程，促进学校内涵发展。具体策略是：确立“一个核心”，实行“两个否决”，坚持“三个到位”，迈进“四个进一步”，落实“五项活动”，全面开展“敬业爱岗共筑教育梦”的师德教育实践活动。

　　1.确立“1”个核心。师爱，是师德师风建设的核心。因此，要求全体教师把师爱贯穿在教育教学活动之中，做学生最真诚的朋友，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。如，开展“让学生健康成长——结对帮助”、“走进学生心灵——忘年交”、“学生安全千万家教师家访——关爱留守学生”等活动。

　　2.实行“2”个否决。实行师德责任追究和“师德一票否决制”。依照《事业单位工作人员处分暂行规定》和《嵊州教师十不准》等有关规定，对每位教职工进行师德师风专项考核，对考核不合格者在当年评职晋级和年度考核中实行一票否决，并按相关规定扣发绩效工资。如，通过与教师签订《师德师风承诺书》和开展“三评”活动，即学生评教师、教师评校长、家长评学校，广泛征求学生、教师、家长、各界人士的意见，通过问卷调查，接受学生、家长、社会监督，加强教师自律。

　　3.坚持“3”个到位。一是制度到位。通过建立《师德学习培训制度》、《师德民主评议制度》、《教师示范制度》、《师德考核评估责任任追究制度》、《师德先进表彰制度》制度来保障师德师风建设的长效机制；二是学习到位。以《中小学教师职业道德规范》、《嵊州市教育体育局关于开展“爱岗敬业共筑教育梦”主题教育活动的通知》和《嵊州市教师行为“十不准”》等相关法规、文件、身边的最美教师等为主要内容，做到时间、地点、笔记、心得、讨论“五落实”；三是活动到位。通过开展“五讲”(讲道德为人师表、讲奉献淡泊名利、讲传统勤俭节约、讲纪律令行禁止、讲责任敬业进取)、师德承诺、讨论、演讲、征文等活动，组织教师自查自纠、批评与自我批评，征求意见，落实整改措施。

　　4.迈进“4”个一步。力争达到进一步增强教师的政治素质和法制意识；进一步强化教师队伍的职业规范和社会责任；进一步提高教师队伍的思想素养和道德操守；进一步明确教师的事业追求和神圣使命的“四个进一步”教育目标。

　　5.落实“5”项活动。围绕“敬业爱岗共筑教育梦”这一主题，具体安排了五项活动：①动员。制定《黄泽镇中心小学“敬业爱岗共筑教育梦”实施方案》，并组织召开一次全体教职员工动员大会，广泛宣传，充分动员，采取切实有效措施，使全体教师积极参与到此项主题教育活动中来；②读书。要求每位教师至少阅读一本教育教学专著，通过学习引导教师进一步强化正确的“教育观”、“师生观”，真正明确“尊师爱生”的重要意义，同时养成终身学习的良好习惯。③讨论。学校组织教师开展形式多样的“爱生”讨论活动，从而凝练精神，形成崇尚师德、践行师德、爱岗敬业、博学多才、奉献教育的崇高精神，学校专门就讨论活动写好总结。④反思。在深入学习和讨论的基础上，对照《中小学教师职业道德规范》，以及“爱生”的要求，对个人从教以来的师德行为、关爱学生、奉献教育精神等方面进行反思和总结。⑤表彰。活动结束后，在总结本次师德师风教育活动开展情况基础上，重点开展“最美教师”、“身边的好教师”、“最美教师典型材料”评比工作，并予以表彰。