一年来，街道党工委以建设学习型机关和学习型干部为目标，切实将理论学习、宣传教育、调查研究等工作摆上重要位置、贯穿全年始终，营造了全员学习、善于学习的良好氛围，为鹿山转型发展、跨越发展提供了强大的精神动力和智力支撑。

　　一、健全理论学习制度。做到“五个有”，即：年度有计划，以文件的形式下发到各中心组成员手中；学习有教材，统一为中心组成员和全体干部订购理论学习刊物和辅导教材；内容有重点，今年重点突出了对科学发展观、十八大及十八届三中全会精神、“中国梦”、省市三改一拆精神、思想再解放“议找改”等专题的学习和研讨；考勤有制度，中心组成员和全体机关干部参加理论学习出勤率达到了95%以上；讨论有记录，每次中心组和机关干部学习时都记录学习讨论内容。党工委中心组成员和全体机关干部在认真参加市委和街道组织的理论学习培训之外，还积极参加在职进修、岗位知识更新、职称晋升等各项教育培训，注重在“用”字上下功夫，使理论学习成果及时转化为推动工作的有效实践，真正做到了学有所成，学以致用。

　　二、创设理论学习载体。一是坚持请进来辅导和走出去宣讲相结合。在坚持集中学习和个人自学的基础上，今年我们还邀请了专家老师对科学发展观、“中国梦”等举办了专题培训辅导，中心组成员还深入基层进行宣讲，使基层广大党员干部群众受到了很好的教育。二是丰富学习平台。不定期组织开展机关干部学习交流汇报活动，开通鹿山民情通、民情微博、QQ群、共享电子邮箱并切实加强运行管理，为各级干部提供了学习工作交流的良好平台和机会。三是开展“点单”式理论宣讲。坚持周一学习日制度，根据年度专题宣讲计划安排，由班子成员牵头主讲和中心发言。

　　三、深入开展工作调研。一年来，街道党工委紧扣“工业强市、实干兴市”工作主线，深化“三争”活动，围绕街道“转型发展、跨越发展”目标任务，健全完善了领导干部、职能片办、全体干部调查研究的制度化、长期化，重点开展了基层组织建设、重点工程建设、民生实事项目、平安鹿山创建、机关规范运作等专题工作调研，构建了从班子成员到全体机关干部重视调研、善于调研的工作格局，为提高街道工作的实效性、决策的科学性提供了第一手资料。