回想从去年参加嵊州市的汉字听写大赛起，选手们、老师们都为之付出了很多的心血。

　　首先是选手的选拔。因为去参赛比不得平时的课堂听写，它不仅要求平时词语基础扎实，更要求有良好的记忆能力。因此在选拔时，我们一方面以日常生活中的易错字来考查学生的基本功；另一方面，又以在一定时间内识记一些生难词来考察学生的记忆力。如此，经过几轮的筛选，最终确定了这6位佼佼者。

　　接着，就是辛苦的备战。当然，最辛苦的是我们的选手们，每天都要识记大量的词汇。作为老师，主要任务是帮助学生更多更快地掌握字词。为此，我们组内老师分工合作，有的帮助学生分门别类地准备一些资料，像名胜古迹、地方特产、历史名人或典故、专用术语等；有的帮学生罗列出一系列常用语中的易错字；有的专门指导学生从理解字的构成、字的含义(本义和引申义)来掌握字词等等。同时，为帮助学生了解自己掌握字词的情况，我们还安排了“每日一听写”活动，即利用中午时间让学生听写前一天准备的内容。

　　这样，选手们凭着满腔的热情和不懈的努力，积累了丰富的词汇，最终取得了可喜的成绩。