老师说，我家孩子吕宗燏这学期在学校表现出了良好的上进心与自律能力。下面，我简单地从三件事上阐述一下自己的“育子”体会。

　　第一件事呢就是当值日生。开学不久，老师曾宣布每个去得早的小朋友可以当值日生。为了这个目标，有一次我儿子晚上很早就睡了，第二天天不亮就吵着要上学。想到儿子有如此强的上进心，我们做父母的非常欣慰。随着时光的流逝，孩子长大了，有荣誉感了，后来还当上了小组长。当个小小的官，可以提高孩子的自律能力和主人翁精神，还可以锻炼孩子的劳动能力。我想，作为家长，平时要不断地鼓励孩子，并配合孩子的“要求”，找出他们的闪光点。在此笔者也呼吁一下幼儿园的老师，要尽可能地创造机会，让每个小朋友都能体会一下当“官”的辛苦与乐趣，让小小“梦想”在自己的努力下实现，并取得明显的进步，这无疑对孩子的成长有利。

　　兴趣培养也可以锻炼孩子的上进心。在学打架子鼓的道路上，我们的孩子可算是从最早一直坚持到现在的。这与他持之以恒的积极态度与我们家长的监督是分不开的。其实，在家时我们也没有特别要求他每天必须练多长时间，只要他高兴时就练习一下，有时甚至好几天才练习一次。我们的要求并不高——能够把老师教的课巩固下来就行了。在没有压力的环境里学习，我觉得孩子对所学的东西不容易产生厌恶心理，相反，还能培养孩子自觉自为的上进心。

　　最近，他自主报了“我要溜轮滑俱乐部”，开始我认为他是玩玩，但没想到在训练过程中，他的认真态度让我始料未及。教练让他们把手放在后面，他从不拿下，每一步都做得特别用心。一有事就马上向教练报告，如喝水啦小便啦，让他休息也不肯。要是晚上不去学习，他还自己打电话向教练请假。每当训练时，我们家长只要陪着看看，稍作表扬就可以了。

　　显然，特长与兴趣可以促进孩子其他方面的发展。在培养孩子上进心的过程中，关键靠的是老师与家长的共同努力。此外，我们还要理解、尊重孩子的选择，对孩子的行为进行正确引导。

　　(本文作者系五爱幼教集团吕宗燏家长 指导老师邢丽芳)