在仙岩镇中心学校，每天下午放学后的这段时光是孩子们最幸福的时候——他们在自己喜欢的社团里学习技艺，增长本领，在收获一份份快乐的同时，不知不觉中接受着艺术的熏陶，传承着民族文化，可以说，社团活动已成为校园文化建设中一道亮丽的风景。

　　为更好地实施特色教育，促进学生全面发展，根据学校寄宿生多、留守儿童多、空巢家庭多、单亲家庭多、外来民工子弟多的实际，仙岩镇中心学校结合学校特色，根据学生需要，依托周边自然人文资源，积极开展社团活动，深受学生欢迎。该校的具体做法为：

　　社团活动与特色教育结合

　　仙岩镇中心学校地处唐诗之路之源，古代文人墨客在此留下了许多脍炙人口的诗句，该校充分利用这一资源，编写《咏仙岩古诗集》为校本课程，同时围绕诵仙岩古诗词、背仙岩古诗词、仙岩古诗词书法比赛等一系列活动，进行学校特色教育。结合这一特色教育，诵《仙岩古诗词》社团应运而生，该社团参加人员大部分都是些爱好文学的高段学生，由于古诗词内容都是一些赞美家乡山水的诗句，社员们朗诵起来分外亲切，从而更激发了学生对家乡的热爱之情。

　　社团活动与教育活动结合

　　仙岩镇中心学校是一所九年一贯制学校，其中小学部总共才17位教师，教学任务比较繁重。

　　为了让教师的劳动收到事半功倍的效果，该校巧妙地把社团活动与学校的教育活动结合起来，让学生在快乐中增长知识，在游戏中学到真知。如“奥数社团”，学校在组建该社团时，有意引导数学优秀的学生参加，这样有助于学校选拔奥数苗子，又不用特别辅导。如六(1)班的徐梦佳、六(2)班的李洁，从五年级开始加入奥数社团，一年多来，成为全镇出类拔萃的奥数能手。如“奥数社团”的学生去年下半年代表学校参加市小学思维风暴比赛，获同类学校一等奖；“七巧板社团”的学生参加嵊州市、绍兴市比赛，多名学生获嵊州市、绍兴市一、二、三等奖，如二年级的竹佳音因获得绍兴市七巧板比赛一等奖，而被仙岩镇团委评为“青年突出人才”并受表彰。此外，社团的多名成员被推荐参加今年市中小学幼儿园第八届艺术节的书法、绘画、摄影等项目的比赛。

　　可以说，社团活动的开展，丰富了校园生活，发展了学生的兴趣特长，提升了学生在校的幸福指数。