为了进一步推动课堂改革，优化课堂教学质量，构建高效课堂，更好地调动教师课堂教学模式探索的积极性，促进教师专业化成长，探索鹿山街道一体化办学思路，11月5日—7日 ，在鹿山街道中心小学，举办首届街道一体化高效课堂教学研讨。

本次活动由鹿山街道中心学校组织，共分3个阶段。5日上午分别听取了三位老师的课堂教学观摩。邢老师的一上《6和7的组成和分成》，她的讲课循序渐进，深入浅出，有复习，有新授、有巩固，思路清晰，效果显著；黄老师的一上《画》，从诗朗读、吟颂、轻唱中，让学生学会了诗的意思，体悟了诗的韵味；张老师的二上《坐井观天》，她那带磁性的声音，一下子把学生带入了学习的殿堂，学生们兴趣盎然。在课后评议时，大家给予他们很高的评价，中心校朱校长感慨而发：我们的老师有过硬的素质，我们的学生有良好的习惯，我们的高效课堂一定会取得成功！

这次课堂教学研讨，既展示了学校新课程改革的直接成果，又展示了各兄弟学校语文学科的集体科研智慧；同时也锻炼了教师队伍，为青年教师的快速成长搭建了平台，促进了区域内教学研一体化，实现了真正意义上的资源共享、优势互补，促进了教师的专业化发展。