11月12日上午，嵊州市小学科学小班化教学研讨活动在仙岩镇百兴小学举行，来自全市十三所小班化试点学校的小学科学教师参加了此次活动，市教研室叶美飞老师主持本次活动。

　　本次教研活动的主题是探讨小班化分层教学模式，上课的二名教师分别为百兴小学的尹丽丽老师和育英小学的陈文老师。育英小学陈文老师执教的《声音是怎样产生的》一课，让每个学生参与探究，有层次地构建科学概念。百兴小学尹丽丽老师执教的《光的反射》一课在尝试将学生分类、分组的情况下，实行分层教学，让不同层次的学生得到不同的发展。二位教师在在课堂教学中都体现了自己独特的小班化教学理念，在小班化小组合作探究、课堂提问分层、练习设计分层等方面进行了积极的探索，赢得了大家的一致好评。

　　课后，浦口中心小学的董江老师和育英小学的俞益老师作了精彩的点评和指导，与会的全体教师围绕如何开展小班化分层教学进行了充分的研讨。最后，叶美飞老师作了总结，叶老师指出，推进小班化课堂教学改革，是教体局2014年四项重点工程之一，科学学科要在改革传统课堂教学模式上作大胆尝试，课堂教学要强化师生三维互动、注重个别化指导，让每个学生成为学习的主人，从而提高课堂效率，提升教育质量，进一步推进了我市小学科学的“小班化”教学。