行(职)业：幼儿教师

　　采访对象：高莹

　　基本情况：2年前，高莹进入浦口街道中心幼儿园。现在，她和另外一名老师负责一个有16个孩子的托班，她是班主任，每天的工作满满当当。

　　出彩一句话：“我们在耐心、真心对待每个孩子，倾听他们的声音，帮助他们健康成长。”

　　一大早，高莹就做好了一天的准备工作，整理教材，打扫卫生，教室通风……2年前，高莹满怀憧憬开始了在幼儿园的工作。现在，她和另外一名老师负责一个有16个孩子的托班，她是班主任。“比想象的更好。”高莹说，“孩子们可爱、活泼，能发挥我会弹钢琴、唱歌、跳舞、画画的优势。”可以说，弹跳唱俱佳的她到幼儿园如鱼得水，很快有了一帮忠实的小粉丝。

　　“高老师！”采访间，远方传来脆滴滴的叫声，一个“小不点”跑了过来，给了高莹一个大大的拥抱。“他叫孙熠笑，刚来上托班那会，还不肯睡午觉呢，一定要我抱着他睡。现在他每天都会给我一个大拥抱，给我满满的正能量。”

　　在教室里学过儿歌后，高莹要带着孩子们去操场玩“七彩圈圈乐”的游戏了。记者于是站在旁边帮着整队，这个站这里，那个站后面……虽然孩子们一个劲地挥着小手礼貌地喊我为老师，可队伍却零零落落，很不整齐。高莹见状，拍手喊了一声“开小火车喽”，一听这句话，孩子们立马开始从低到高站好，双手拉起前面小朋友的一角。“这可是我们班的排队方式。”看着记者一脸惊讶，高莹笑着说。

　　到操场后，高莹拿出许多个颜色各异的呼啦圈，分发给每个报出呼啦圈颜色名的孩子。得到呼啦圈的孩子很快就散开各自玩起来，“我们会通过玩游戏的方式，慢慢让孩子认知一些颜色。 ”高莹说。

　　尽管和记者说着话，高莹还是时不时在关注着孩子们。“托班的孩子年龄小，生活还不能自理，遇到一些孩子尿裤子，要及时换上干净的裤子，我们也要防止孩子在游戏过程中摔倒或引起一些小纠纷。”

　　采访中，高莹坦言，孩子们的性格各不相同，有时候也会遇到自己搞不定的，这个时候就会搬来孩子父母当“救兵”。“父母最了解自己的孩子，知道什么方法最有效。遇到问题我会及时跟孩子父母沟通。”有的孩子很“霸道”，什么玩具都抢到自己手里，高莹就会组织孩子和小伙伴一起做一件事，培养团结合作精神；有的孩子容易自卑，就要耐心挖掘闪光点，及时表扬，让他们树立信心。

　　幼儿工作辛苦，高莹为记者细数了自己一天的安排：7点30分至8点迎接孩子们入园，照顾没吃早餐的孩子吃早餐，安排室内和室外教学活动……午餐后哄孩子们睡觉…… 2点半后安排孩子们上厕所、洗手、吃点心，之后做些小游戏。下午4点左右，将孩子们安全送到家长手中，自己才能休息片刻。

　　“我们在耐心、真心对待每个孩子，倾听他们的声音，帮助他们健康成长！”高莹说。