“没有爱的教育就是没有灵魂的教育”，只要你来到三界镇中学，你会很自然地发现在一号楼前的池塘边围墙上有这样一行醒目的大字。这是该校教育的核心理念，意在向全体教职工诠释所有对学生的教育教学行为都应该以爱为本，为学子的成才保驾护航。

　　也正是因为该校校长如此的管理理念，并带头践行，镇中全体教职员工才纷纷跟进，铸就了如今优良的校风、教风、学风，为多年来教学质量的稳步提升加上了厚重的砝码。如今，学校获得了不少荣誉，连续七年来获得嵊州市学校工作考核先进集体。爱心教育使镇中学子如沐春风。据了解，该校的爱心教育注重从细处着手，实打实，也因此成效显著。概括起来有以下几方面：

　　一、坚持人文关怀，为学生的快乐成长注入源动力。学校每年九月一日都要接受来自全镇各小学的毕业生，学生的素质参差不齐，甚至有天壤之别。这给教育教学管理带来很大的阻力。为此，学校领导在每学年的始业式上往往会对新入学的七年级新生亲切地诉说如何转变角色和学习方式，使新生能快速融入中学生活，不至于迷惘而无所适从。再者，学校也要求班主任老师在最先的一两个星期内为学生的生活学习把舵，班主任老师也因此常会利用班会课有计划有针对性地介绍中学学习和生活的特点，注重学法指导，帮助学生提高学习效率；生指组老师也在值班时间常进学生寝室，指导学生平时在校生活需注意的方方面面，使学生能舒心的生活，不至于离开了父母的照顾而苦恼万分。政教处老师还会专门组织七年级住校生会议，进一步帮助他们提高生活自理能力，懂得住校生的规章制度。因而，这么多年来，该校的住校生精神面貌普遍良好，这对一个住校生人数众多的集镇中学来说并非易事。

　　二、注重家校合育，彰显教育的合力。父母是子女的第一任老师，父母对子女的教育影响许多时候胜过学校教育。基于这一理念，镇中领导在校务例会上凡是谈到怎样教育犯错误的学生时总是一再强调要和家长配合教育，双管齐下。学校还制定了家访制度，要求班主任老师能在一个学期内对每一位学生进行一次家访，对近路学生要求班主任亲自登门，了解该生的在家学习情况，以此密切家校联系；对留守儿童的家长要经常通过电话联系，有的放矢地向家长汇报子女的在校情况，并要求家长平时能用电话形式多与子女沟通，增进亲情，促发子女的学习动机。同时，还成立了各年段的家长委员会，定时召开会议，解决学校管理中的热点难点问题，让家长一起来管理学校。由于学校视家长为“同仁”，学校各方面工作开展地较为顺利，学生沐浴在爱的海洋中。学校也因此被评了“绍兴市家长示范学校”。

　　三、注重班主任业务培训，不断提升班主任的育人素质。社会在发展，现代中学生受外界影响越来越明显。因此学生问题比以往任何时候都多，有些还是新问题。常常会使老师们找不到解决问题的捷径。这在一定程度上给学校教学管理蒙上了阴影。学校针对这种情况，近年来特别注重了班主任队伍建设。在挑选班主任人选时，特别注重了管理素质良好的老师。再者，专门制定了班主任传帮带制度。由经验丰富的班主任老师在平时协助新班主任处理学生中的棘手问题。每学期学校还发给班主任老师班级管理方面的有关专著，督促他们从优秀班主任那里学习先进的育人方略。政教处在每月中旬还组织一次班主任工作经验交流会，分享管理经验，有效提升班主任的管理水平。另外，学校积极倡导教育惩戒“绿色化”。学校严禁教师体罚学生，教育学生一定要和风细雨，深入生心。这种教育理念现已深深地扎根在教职员工的心中，特别是班主任老师更是身体力行。多年来，学生的精神面貌改观非常明显。师生融洽，其乐融融。

　　四、帮教活动常态化，鼓起后进生前进的风帆。该校积极响应局有关文件精神，切实推进后20%学生的帮教活动。殊不知，一个学校要良性发展，不断提升教学质量，彰显总体实力，后进生的转化是很重要的一环。倘若教学中忽视了后进生的转化，那么这所学校的后续发展就会困难重重。因此凡是关心学校发展的校长一定会清醒的认识到这一点。该校在这方面可谓花足了心思，真正做到了“学生亲如子女，我们没有放弃的理由”。每学期伊始，学校总会建立各班后20%的学生档案。然后分别给他们安排一个优秀学生和一个学科辅导老师，平时对他们进行帮助，让后进生们真正感受到学校的温暖，重树学业信心。学校还制定了行政教师联系班级制度，特别要求行政教师能与3--5位后进生结对，每月定期与后进生交流，解决思想困扰，藉此唤醒他们的心智。

　　另外，各班按照学校要求每学期至少组织一次优秀学生学习经验交流会。学校领导还深入课堂观察教师教学和学生学习状况，为教学把脉。实践证明，不少后进生的学业在不同程度上有所改观，使班风、学风、校风的改善有了新的保障。

　　五、注重学习与教研，促发教师专业成长，更好地为学生服务。该校特别注重营造校园读书氛围。学校领导率先垂范，勤读书，并在政治学习时间，向老师们介绍读书体会，推介好的图书。众所周知，一个好校长就是一所学校。在学校领导的影响下，许多富有上进心的教师也不甘落后，通过各种途径选择购买对自身发展有作用的专著进行广泛阅读，不断汲取教学的前沿信息，做教学的有心人，藉此优化自身的业务知识结构。学校还在教研组长和备课组长会议上强调，作业布置上要精心选择，把最有用的练习给学生做，不能乱订资料加重学生的负担，还学生一个轻松的学习环境。爱是教育的灵魂，践行爱的教育，必然会使教育的明天更灿烂。可以相信，三界镇中学的明天会更好。