永无止境的科研路

　　杨国华一直很崇拜工程师。读高中时，他就梦想着要当一名工程师。在当时的杨国华看来，工程师是造汽车造火车的，汽车火车是多么神奇的机械，竟然能够载着人跑向远方。想想吧，能够造出汽车火车的工程师是多么牛。

　　多年以后，杨国华很为自己当年幼稚的认识感觉好笑，可是，梦想就是从那时起航的。

　　只不过梦想起航，需要“勤奋、刻苦、钻研”这些动力。而杨国华身上最不缺的就是这些元素。

　　采访杨国华时，正是9月中旬，天那么闷热，蝉声那么猛烈，坐在办公室里，身上脸上的汗一把把地淌下来，虽装有空调，但不热到万不得已，通常是不开空调的，因为他是研究能源与环保的，知道节能的重要性。但整个夏天，杨国华就是在办公室里度过的。暑假，宁波大学都放假了，除了值班老师，整个校园都静悄悄的。杨国华是个例外，他每天早上七八点来到学校，晚上十来点回到宿舍。在他的心里，根本没有放假这个概念，他有那么多的科研要做、新技术要攻克，一天24小时也感觉不够用。

　　翻资料，写论文，做实验。10来平方米的办公室通常只有一只落地扇忠心耿耿地陪着杨国华。实在热得无法忍受时，就去隔壁洗手间冲个冷水澡，让身体和脑袋都凉一凉。

　　除自己搞科研外，作为教授的杨国华，考虑最多的是如何带好学生。杨国华新开了一门《创新思维与创造技法》课程，他培养的不是一个个普通的大学生，而是能够像他一样搞一些科研发明的大学生。这就让他在教育过程中，总在思索一个命题：如何训练学生的创新思维，培养学生的创新技法。

　　有人说过，搞科研要有婴儿般的想象力，就像童话、西游记里描述的那样，可以海阔天空地异想天开，不受现实的约束与禁锢；做科研同样需要具有如此深厚的洞察力，一个化学反应过程中每一丝不寻常的色彩、形态的变化都可能在预示着什么；搞科研还要有哲人般的领悟力，留出大把的时间去思考问题。杨国华也非常同意这个观点，为此，他总是努力为学生们培养一个具有发散性思维的脑袋。

　　杨国华是上世纪70年末的大学生。他们这一代大学生的幸运之处在于，读大学都是国家培植的；大学毕业后，国家也分配工作；工作后，单位还分配房子。凡此种种，都让杨国华深深感恩。在采访过程中，杨国华一再说，其实即使不搞科研，不授权专利，他的日子也过得很滋润。之所以全心全意专注于科研，也算是自己回报社会的一种方式。

　　“社会给我1元钱，我就要奉献给社会100元钱。”杨国华对自己定了一个目标：有生之年，再研发两个高端技术出来。

　　而对于少小离别的老家，杨国华也有很多牵挂。不管多忙，他一年总要回几趟，以前是看看老爸老妈，现在是看看兄弟姐妹，看看他们的下一辈。

　　只是，让杨国华很遗憾的是，他已经不太会讲嵊州话了。外面呆的年份太长，普通话说惯了，嵊州话说不顺溜了。即使和兄弟姐妹说话，说着说着，他就会在嵊州方言里夹带几句杨氏普通话出来。

　　贺知章说，少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。年岁太久，乡音终究要改的，不变的，也许就是心底里的那份乡情。