为切实加强师德师风建设，倡导敬业奉献的高尚师德，规范教师从教行为，树立教育体育系统的良好形象，嵊州市教体局新学年开学伊始，“三举措”为6000教师上好师德“第一课”。

　　一是出台师德考核“新办法”。出台并全面实施《嵊州市教育体育局师德建设量化考核管理办法(试行修改稿)》，对全市中小学幼儿园教师师德行为实行量化考评，使全市在职在编教师(职工)的师德行为有了对照标准。从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、廉洁从教等方面对教师的从教从业行为每年举行一次“师德大考”，考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，考核满分为100分，96及以上分为优秀，86—95分为良好，76—85分为合格，75分及以下为不合格，并在公示后存入师德考核档案。并将考核结果与教职工的奖惩挂钩，对达到聘用合同书规定解除聘约条款的，还将解除聘用合同。

　　二是师德培训成为“必修课”。下发《关于做好中小学(幼儿园)教师2015年暑期师德专题培训工作的通知》，组织全市6000余名教师在暑期开展为期2-3天的师德专题培训。培训以集中与分散相结合的方式进行，各校通过理论学习、先进引领、专项治理、反面案例警示、倡导师德新风等，引导广大教师正确理解、充分认识并严格履行师德规范的基本要求，自觉抵制各种有悖师德的现象。本次培训的结果将计入中小学教师专业发展培训10个学时。

　　三是修订教师行为“十不准”。根据《中小学教师职业道德规范》和“三严三实”要求，重新修订嵊州市教师行为新“十不准”。对教师的着装、工作纪律、有偿家教作了更为具体的规定。要求各校做到传达、管理、检查、执行“四个到位”，对违反教师行为新“十不准”行为的教师个人及所在学校的处理也作了明确规定。