为了促进教师的课堂教学能力，提高教学质量，整合学校资源优势。本着以提高课堂教学效果为根本，狠抓教育教学质量为原则，近日，三界镇中心小学在张君飞校长的带领下，学校领导每周深入课堂推门听“家常课”，指导教师的课堂教学。实施推门听“家常课”充分体现了校领导高度重视学校课堂常规教育，实行不打招呼直接推门进班，保证课堂诊断观察活动在原生态下进行，力争捕捉到真实的课堂活动的情况。该校的各位领导不仅能认真听好每堂课，记好听课记录，并能及时对每堂课的情况进行评价分析，并做到课后与上课老师交流听课体会，及时反馈听课与整改意见，在不断的听、评、教、研、改的过程中，达到课堂效率质的提高。如：这堂课的教学目标是否明确，哪些方面较好地体现了新课程的理念，哪些方面有课改的意识但处理还不恰当等等。在领导的指导下，教师们发现了自己教学中存在的问题，虚心接受领导意见，并结合自己的教学实际不断改进教学方法，尽而提高教师的教学水平。这一举动深受全体教师的欢迎和好评。

　　本次活动给了年轻教师一个汲取教学经验的平台，也让骨干教师有一个展示教学技艺的舞台，在相互切磋中活跃了教研的氛围。据悉，三界镇中心小学将把此活动作为一项教学常规持续开展下去，推动教师脚踏实地地稳健行走，由“他律”形成教师人人“自律”的意识，达成教师成长与学校发展的双赢。