【编者按】
2016年高考，我市成绩斐然，全市3965人报名参加普通高校招生考试，纯文纯理一本上线615人。在考生人数比去年减少287人的情况下，一本上线人数比去年增加13人。嵊州中学王欣琪同学以总分741分居全省理科并列第9名。进入省文理科前100名2人，前200名6人。被北大、清华录取3人，被中国人民大学录取5人、复旦大学录取2人、中国科技大学录取3人、上海交通大学录取5人、香港中文大学录取3人、浙江大学录取39人，一批学校“三位一体”招生考试入围106人，体育、艺术类一本上线105人。314人参加高职考试，上线284人，上线率达90.4%，其中有19人本科上线。
那么，这些优秀生平时是如何学习的？他们有何“绝招”“秘诀”？现特邀我市7位高考优秀生畅谈高中三年的学习心得，与您分享学习经验与方法。
学习的良方——自觉学习、认识自己
竺可尔 (马寅初中学 高考成绩：690分 录取学校：中国人民大学)
所谓条条大路通罗马，学习方法千千万万，但别人的只限于借鉴，所谓理论和实践相结合，重要的是自己在学习和做题的过程中摸索，形成自己的学习方法。
但话又说回来，学习方法只是一种方式而非捷径，在整个学习过程中，最重要的还是个人的毅力、决心、上进心，对自己的责任心以及与此相关的美好品质，总结成两字：“自觉”。“一个鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是成长”，一切外力无法真正内化成你的力量，只有自己的主观能动性能够让你成长。自觉来源于习惯，“21天养成一个好习惯”，坚持某件值得做的事情，一天又一天，慢慢地，它会成为你的习惯，好习惯越积越多，你便会成为一个自律的人。
其次，了解你自己，知道自己的问题在哪儿，然后去学习，才能更有效地学习。怎么认识你自己呢？远不只是认识到你自己当前的分数和名次，说到底，分数或名次不过是个无聊的数字罢了，它们能代表什么呢？代表你以后永远都只能考那么几分了吗？当然不会是。你可把它们当做估量自己激励自己的参考，却不能被其左右。更重要的是隐藏在分数之下的东西，要认真严谨地去分析自己的错题，找到背后的漏洞。注意，分析错因时请细化细化再细化，切忌笼统地一概而论，比如许多人(包括我自身)喜欢笼统地说：“哎呀，这又是粗心错了！”以此试图说服自己这些错误只是和能力无关的小小意外，然后下回继续因粗心被扣去许多“冤枉”分。事实上，这分扣得不冤枉，因为粗心也是能力不足的一种表现，为什么别人不错，偏偏你错了呢？下一次，不要这样麻痹自己，其实粗心之下也有许多细小的原因可找寻：是某个知识点或某类题目的熟练度不够？是运算能力差？是因为平常作业草草应付？还是草稿打得太凌乱……题海战术固然有效，但清晰认识到自己缺陷后的对症下药显然更为智慧。学习如登山，需要我们一步一个脚印地向上攀登。归根到底，踏实努力的人运气不会太差。
怀一颗虔诚的学习之心
王欣琪 (嵊州中学 高考成绩：741分 录取学校：北京大学)
成功的学习不仅仅需要方法，更要怀有一颗虔诚的心。
虔诚的学习之心要求充满诚意地学习。换句话说，就是要认真对待学习中的一点一滴。每一个知识点、每一个注意点累积起来就是扎实的基础。
基础不牢，地动山摇。只有牢固的基础，才会有稳定的发挥。基础的打实，来自于每一道习题，来自于每次的早晚读，来自于每日的课堂。上课认真听讲，课后认真完成作业，这的确就是基础的必需。在三年日复一日的学习生活中，坚持着践行这朴实的真理，踏踏实实、不慌不忙地听好每一堂课，完成好每一次作业，这样才会有扎实的基础。坚持说说简单，但实践起来却是缓慢的，需要耐力与虔诚。
每个人都会有自己的强项与短板，于我，语文是一道坎。三年来，语文一直是我最差的科目，但语文也是我三年来进步最大的科目。差科，不仅仅意味着拖总成绩的后腿，而且也暗示着巨大的进步空间。我知道我的语文基础差，所以我和周鑫雨一起看《现代汉语词典》，有个伴让看似枯燥的学习过程变得有趣，我们看着那些颠覆我们读音观的字词，写在笔记本上，考考班里其他同学，出在教室后面的小黑板上。我看王开岭、迟子建、韩少功的散文，王小波的杂文，这些书不仅可以作为作文素材，也可陶冶身心，给紧张的高中学习生活增添一抹文学的光芒。
虔诚这个词最初是数学老师提出的，数学是一门很需要投入的科目，做题与领悟是不可或缺的。数学有时就像变魔术一样，几下子画简，老母鸡变鸭，庐山真面目就显现出来了。数学考试有时也很死板，答题要按一般的形式来，满满的套路。数学我平时就做天利38套的浙江模拟卷，时间允许就给自己来场测验，做完后再总结一下思想方法比较好的题目，和老师同学讨论(所以我总是鼓励同学一起做同一张试卷，方便讨论)。
英语和语文一样，也是要重视积累的科目。英语单词词组是搭建坚固英语大厦的骨架，所以早晚读的利用率很大程度上决定了英语成绩的好坏。此外，朗读有助于形成良好的语感。优美的书写也是英语作文提分的一大利器。
物化生，应以课本为主。课本里总有很多我们想不到的好东西，基础的知识点拿到具体的题目里可能就会变成难点。有时停下刷题，研读课本可能会对知识点有更好的理解。如果你能向你所学所做的展现出一颗虔诚之心，那么你也将收获应得的成果。
数理化的学习经验
胡克勤 (嵊州中学 高考成绩：707分 录取学校：清华大学)
在高中，学习总是最重要的。无论是老高考还是新高考，把每一门学科学好总是没有错的。这里我主要谈一下数理化的学习经验吧。
数学的内容，从初中到高中，逐渐抽象，如果只停留在感性的层面上，是学不好高中数学的。高中数学的主干是集合与函数。基本上任何的数学题目，都可以归纳到函数问题上。比如数列就是定义域在正整数上的函数，解析几何就是用代数的方法去解决几何问题。因此，高一开始学的函数其实是高中最重要的内容。有人问：数学无法理解怎么办？在此引用冯·诺依曼的一句话：“年轻人，在数学中你不理解事情，你只是习惯它们。”通常我们所说的理解，不过是习惯了而已。所以我们要做的，不是强求理解，而是去习惯它。就像语文学习一样，多试几次，习惯就好。
物理和化学的内容，是逐渐越来越“常规”，越来越贴近生活。初中的时候，我们碰到的运动基本都是匀速直线运动，但生活中不可能是标准的匀速直线运动，因此，高中引入了加速度的概念，引入了滑动摩擦力、动摩擦因数的概念。在初中化学的学习中，一般就是对反映的整体进行研究，而高中学得就更加深入，研究反应原理、反应的速度等等。换句话说，就是初中学模糊的地方，在高中把它搞清楚。因此，遇到不懂的题目时，想象一下当时的情况，尽量把当时的环境模拟出来，当你把每一个过程想清楚时，题目基本上就豁然开朗了。当然，如果你想去冲击浙大以上的学校的话，三位一体是一个很好的选择。在报名前我们能做的，首先，在学业水平考试中，尽量取得全A的成绩；其次，综合成绩不能落下，因为初审的时候主要看综合成绩的。另外，积极参加各类竞赛，并不要求有很高的水平，但是每门竞赛最好都去参加一下。因为三位一体的笔试的内容一般的范围跟高考差不多，但难度会有上升。因此，涉猎一些竞赛内容是非常有好处的。最后，多多参加社会活动，做做志愿者，锻炼自己的口才和交流能力，为面试做准备。
一切皆有可能
王锦 (嵊州市高级中学 高考成绩：650分 录取学校：武汉理工大学)
我起先成绩并不理想，一直处于班级中游。知道自己要学的是理科，我把更多的时间放在了物理和化学上，也参加了两科的竞赛，分别获得了市一等奖和二等奖。虽说是B组的奖项，但这只是我向未来冲击的开始。高一的最后一次考试是没有历史和地理的，我一度跃至班级前五(学校排名40左右)，之后也一直稳定在这个成绩。高二也是我重要的时刻，我也拿过竞赛的奖项，成绩在最后也有了新的突破。到了高三，我基本就能保持在前20了。
高三是一段特殊的时光，原本的我在生物上有着明显的短板，但意外地生物老师任命我为生物课代表，要知道课代表可是有着特殊待遇的，我就欣然接受了。一开始难免会不适应，但我发现自己的成绩在潜移默化中提升时，心里难免有种藏不住的喜悦。这学年的高三，生物老师的喉咙不是很好，我们作为班里的精英就担负起了小老师，在课堂上代替老师讲题。这一来一去好处自然是有的，因为我们要比听课的学生更理解我们要讲的题目，这很大程度上巩固了我们的基础。
最后一个学期，也是最最关键的学期。在这个学期，最大的改变当然是理化生的综合，一开始大家的成绩都不是很理想，这个综合想要提升，最好的方法就是多练，提高自己的解题效率。高考前考的最好的一次是第二，那对我是一次很大的鼓励，我看到了一丝希望：原来那些考试能比我高40多分的同学也并非不可超越的嘛。有了信心，成绩也有了突破性的进步，虽然成绩有波动，但是基本也能保持在年级前十。最后的时刻，信心+努力+一点点的运气，让我取得了满意的成绩。
当然，我的高中生活可不只有学习这一件事，学习是第一位的，但我也会尽量地去丰富自己的课余生活。
我热爱运动。高中三年，我在运动会先后夺得了5个个人第一和两个4×100团体第一。除了运动，我自认为也是一名负责任的学生，高一时我踊跃加入了学生会的宿管部。有人会问，你这样不影响你的学习吗？我想说的是，有没有影响学习是要看自己的，只要合理安排时间，这些工作只会提升我们的能力，而不会拖累我们的学习。
最后一年也要学会放松，我觉得促成自己成绩进步必不可少的因素是我的爸妈，他们从来不吵架，是他们给了我一个温馨的家，他们会在我学习压力大时带我去远方，去看看海，去爬爬山。是他们，让我没有感觉到学习是那么辛苦。总体来讲，我的成绩是呈缓慢上升的趋势的，所以如果有哪位同学现在感觉自己成绩不理想了，想放弃了，请不要气馁，因为谁也不知道笑到最后一个的会是谁。要知道，我高一刚进来的时候在学校排名300名。所以真的，一切皆有可能。
热情，一生的敲门砖
金泽华 (嵊州中学 高考成绩：690分 录取学校：上海交通大学)
通过高中三年的种种经历，我以为热情永远是高考路上最为纯粹、最为有效的推进器，甚至是人一生中最为重要的敲门砖。
因为热情，所以我们可以朝五晚九，衣带渐宽，记下了“送分”的名言警句，背完了“考纲”的指定词汇，解出了“基础”的圆锥曲线。虽然会一次次在各类大考中留下懵逼时刻，但也总在不经意间会达到荣耀巅峰。高中学习就是这样，你报之以桃，它必投之以李。只是在一次次失望过后，你是否还有勇气去做这样一项伟大的事业，你是否还秉持着“不破楼兰誓不还”的决心来面对高考这件事？上述种种，都需要你们拿出热情，拿出态度！
因为热情，所以我们可以快哉快哉，雄赳赳气昂昂地跑步练操，乐此不疲。高考是三年的抗战，是体力和精力的双重考验；人生是百年孤独，是身体与精神的新陈代谢。无论从何种角度来说，身体都是极为重要的一环，让自己偶尔超负荷，懂得如何分配时间，调节心态，积极休息，都需要自己仔细揣摩，因为只有你才最了解自己需要什么。高中生活是枯燥乏味的，但同时又是充实饱满的，只要你用热情去点亮生活，刷题也可以刷出别样精彩。师生交流极有必要，同学交流也必不可少，正所谓众人拾柴火焰高，在和谐共进的大家庭里，个人的力量才能发挥到极致，集体的步调才会走向成功。
各科要相对平衡
俞天丰 (马寅初中学 高考成绩：708分 录取学校：中国人民大学)
想在考试中取得好成绩，各科之间需要相对平衡，任何一科过于弱势都会影响成绩的上限。上课要勤做笔记，不怕重复，并随时修改完善，平时发现笔记的疏漏要立刻补好。
学习语文主要在于平时积累，不能靠考前突击记忆，而是要靠日积月累，无论字词还是作文素材都是一样。课本主要是看古诗文，背诵的部分当然要牢记。同时，课上老师翻译的古文也要多看。课外文言文的翻译可以与课内文言文的翻译相互照应，很有可能是同一个意思。作文则是要在平常多积累，好的单词和句式都要有足够的储备。一篇作文中最好运用多种句式。数学首先需要多做题，熟悉常规题目的解题方式，然后归纳题目类型，同类型的题目要找出通用方法。英语完形填空和阅读理解需要格外重视，平常遇到不认识的单词不要立刻就查字典，而是要学会根据上下文猜测词意，因为在考试中不会有查字典的机会。物理需要牢记公式，灵活运用课本知识，尤其是课本上出现过的实验要牢记步骤。化学也主要是知识运用，到最后会发现课本上并没有太多的记忆要点，反而是课堂笔记更需要记忆，所以上课要勤记笔记。生物有许多要记的内容，尤其是课本内容，更要看仔细，越是接近高考，越会发现课本上每一个点都有可能考到。因此生物课本再怎么看也不为过。
对于任意一科来说，错题本都是很有效果的，可惜我到高三才意识到这一点，因而缺少了高一高二的错题。我推荐分科做错题本，这样比较明了，便于查找。即使现在可能觉得没用，以后会了解它的用处的。在做错题本的同时，相当于对错题知识点的一次巩固。做错题本时，最好在错题边上写上详细的解答，并附上自己的理解，这样下次看时便能更快地理解。
志者，学之师也
周鑫雨 (嵊州中学 高考成绩：720分 录取学校：复旦大学)
犹记徐干言：“志者，学之师也；才者，学之徒也。”
踽踽独行于三年的风风雨雨，我深感“志”之重要与伟大。在出发之前悄然将“志”之种埋下，我便有了行动的方向与动力。从小，我就有了心仪的大学，并一直未改变过。资质平平的我曾经也怀疑过，我的梦只是远方的一只妩媚的狐，遥不可及，但每当看到自己写于课本扉页的目标，我便一步步地将许多“不可能”变为“可能”。(我超佩服理科尖子王欣琪，她的桌上写着“北京大学740+”，然后嘿嘿嘿梦想成真)当那段挑灯扪虱的日子成为我记忆中一个美丽的剪影，我一定会为那个志气少年而心折。
三年的时间的确太短暂，正所谓“仰之弥高，钻之弥坚”，学得越深入，便能发现更多的不足。为此，我每天坚持背10页第6版《现代汉语词典》，完成一份数学和理综模拟卷，刷两篇英语阅读与完形填空。因为志，我将攻坚视为一种类似于“打boss”的任务——自己身上的装备，要靠自己搏取!于是，我放下bilibili和全职高手，将自己的目光尽早地放在课本上，因为课本是题目之源，回归于此才能少走弯路；我告别了电视，将身心扑在词典与作文上；我再也不出去浪，将自己的“家”安于教室，休息日常来自习，利用好宝贵的时间；我再也不执着于做一个“安静的女子”，因为智慧的火花来源于同学之间思维的碰撞。我们的数学老师说得好：“基础不牢，地动山摇。”我再也不老是扑在竞赛题上，因为高考百分之九十都为基础题，不容错失。有了志向，我学会了沉潜、拼搏，并且会深感付出是一种幸福。
学校的紫藤花谢了，明年仍会吐露芬芳，但高考之机不那么容易再来。伴着校园的暮鼓晨钟，志气少年们，冲啊！
