琴声如此动人，她们一路传播。在嵊州，有这样一群女子，她们爱琴、迷琴、痴琴，传播琴。在琴声里，她们打造静谧温馨的精神家园；在琴声里，她们活色生香，楚楚动人。

　　现在，请她们上场吧。

　　倾听最美好的声音

　　早春三月，仲夏之夜，或者荻花飞舞的深秋，都适合黄囡红出场。她身上的头衔很多：嵊州市琴筝协会会长、星源艺术培训学校校长……每一个头衔都充满了金属掷地有声的优良质地。但端坐琴筝前面，她就是简单的纯粹的抚琴者。轻拢慢捻抹复挑，满屋子都是她的气场。

　　黄囡红生于石璜长于石璜这个位于西白山脚的小镇，我总觉得，西白山的山和剡溪之源的水滋养了她，晕染了她，让她既有大家闺秀的沉稳大气，又有小家碧玉的活泼天真。于琴于筝，则有时清婉，有时缠绵，有时惆怅，有时欢快。低眉信手续续弹，大珠小珠落玉盘。弹琴的黄囡红似乎是不食人间烟火的黄囡红，是飘飘欲仙的黄囡红。我看见过她和琴友弹琴的场面。春日，梨花开得一片洁白的时候，几位着古装的女子人手一把古琴，施施然端坐于一古桥之上，只轻轻一拢，那弦就“淙”的一声，袅袅的，轻烟一样慢慢洇散开来。让人想起“梨花白得无法述说/她开起来的时候/天鹅刚好把水面打破”这样的诗句来。

　　黄囡红弹琴弹得好，更让人折服的是她的慈善理念。

　　她30来岁时，带着心爱的琴和筝，开了一家培训室。培训室开在艺术村，培训之余，这位不谙家务的女子却把许多学生带回家里，供吃饭，供住宿，甚至于供衣服鞋袜。那些衣着单薄的女孩，她们的爸爸妈妈交不起学琴的费用，买不起心爱的琴，她们只能带着一颗爱琴的童心而来。也有一些年轻女孩，读书毕业还没找到工作，可是她的心里渴望学琴，那就住囡红家里，她吃什么，女孩也跟着吃什么；她自己的房间，装饰简单，而女孩的房间，一定会点亮一盏柔和的台灯。就这样一路过来，她的屋子里曾经收留了多少无力供奉学费的爱琴者；还有她的琴筝公益班，让多少纺织厂女工、服装厂女工、家庭主妇免费接触了这门可望而不可及的高雅艺术！

　　新近，她又有了一个设想：去偏远山区学校义务施教。琴和筝她负责赠送，老师她负责派送，大门对每一位想学琴的学生敞开。她知道很多山区孩子有学琴的梦想，但没有琴没有老师。她知道那些小小的寂寞而孤单的心灵，渴望阳光，渴望雨露，她的琴和筝，也许够不上阳光雨露，但对孩子来说，绝对是一场幸福的毛毛雨。

　　琴声是悠扬的，动人的，美好的。让学得起琴的人一起来学琴，让学不起琴的人也来学琴，让喜欢琴声的人来倾听这种世界上最好听的声音。这就是黄囡红传播琴筝的初心。

　　这对搭档致力于乡镇传播

　　从名字上看，张丽琴和张黎文仿佛是一对姐妹。其实她们没有血缘关系，因为共同爱好琴筝，才走在一起。

　　张丽琴以前当过老师，办过企业，那年那月送孩子去艺术村读培训班，脚步突然被一阵琴声绊住。循声前往，看见黄囡红正在教学生弹那把长长的琴。直到那时，她才知道那架琴的名字就叫“古筝”。

　　古筝，古筝，仿佛它一直就在心里头，只是被生活的表象蒙蔽罢了。第二天，她就买了一架古筝，从此一心一意跟黄囡红弹奏。

　　张黎文会针线活，是位手艺不错的裁缝，她做梦也没想过，做针线的一双手竟然也能弹奏古筝。当她站在黄囡红面前时，她把自己的一双手深深藏在口袋里面。纤纤十指，丝丝相扣。弹琴是要这样一双仿若柔荑的手呀。再看看自己的手，不纤细，不柔弱，完全是干家务的一双手，再说自己还不识乐谱。

　　她几乎是被黄囡红逼着学的，一学，却学上了学透了，边学边当起了助教。还跟张黎文特别说得来，结成了姐妹般的情谊。

　　从家庭主妇转身为古筝老师后，两人心头还萌生了与琴有关的理想和情怀。

　　甘霖是个大镇，可是镇子再大，也没有一家专业培训古筝的工作室。孩子们想学琴，还得父母从甘霖送到城里，遇到刮风下雨的日子，多么不方便。她们都是从甘霖走出来的，去甘霖开家工作室，为甘霖的孩子提供一个学琴的平台，也许是她们回馈甘霖最好的方式。

　　2013年，她们果然去甘霖办了一个培训班，吸引了40多位学生。课程安排是每位学生一周一堂课，可是，她们通常给学生免费补课。有的学生下课了，还意犹未尽，有的学生下课了，还有几个音符弹不好，那就继续教，继续学。有时教着教着，外面的天空已完全暗下来了，这时，她们才忽然想起，家里还等着她们回去做饭呢。

　　教琴让她重拾老师的感觉

　　“老师”是一个很柔软很温暖的称呼，有种余音袅袅的味道。

　　张雪芳老家安徽滁州，2005年随先生落户嵊州后，从此告别她幼儿老师的生涯，一心一意做起相夫教子的贤内助。

　　先生去上班了，孩子去上学了，家里就剩下空荡荡的一个人。那时候，张雪芳会强烈地怀念自己的幼儿教育生活。有时候，也会百无聊赖地倚在窗前，看红尘世界里车来车往川流不息。这时候，寂寞和空虚会像藤蔓一样紧紧缠绕。

　　是那样一个美好的早晨，她送孩子去上学，回来的路上，她突然听到一阵从谁家窗台里逃逸出来的琴声。她就那样站在那里，一动也不动，一动也不敢动，生怕挪一下脚步，琴声就会莫名消失。等到琴声真的没了，再也找不到了，她才急速上楼，找到了弹琴的囡红。

　　那一刻，她的内心如此丰盈如此欢欣，她知道，从今往后，她的生活一定离不开琴了。

　　果然如此。没过多久，她就弹得一手好琴，且成为黄囡红的得力助手，成为孩子们最受欢迎的老师之一。

　　跟孩子们在一起的感觉真的很棒，那一声声甜甜糯糯的“张老师”，把她的心都叫得柔柔的，软软的，开满了密密麻麻的野菊米。

　　在星源艺术培训学校担任老师，在逸夫小学囡红工作室担任助教，把满满的时间和爱都交给孩子们，把自己醉倒在孩子们稚声稚气的一声声“张老师”的称呼里。偶尔闲下来的日子里，再和琴友们搞一个雅集，张雪芳的每一个日子，都诗情荡漾，琴声意长。

　　做一棵不知疲倦的蒲公英

　　看上去年轻轻的，好像刚走出大学校门，其实已经有8年教琴工龄了。徐丽芳从22岁来到嵊州后，就与琴筝续了前缘。

　　她的琴缘缘于电视剧《还珠格格》，十一二岁时，电视在放《还珠格格》，她就被弹琴的紫薇格格迷住了。紫薇格格在电视里弹《梦里》，那琴声，几乎让小小的徐丽芳落下眼泪。也就在那时起，她小小的心里就有了一把琴，有了琴的影子，有了琴的梦想。只是，梦想总是过于虚弱，她的家庭没能力给她买一把琴。

　　22岁，她与琴相遇，从此与琴相濡以沫。这几年，她弹琴教琴，教学生，结琴友，琴成为她生活的大部分。

　　无一日不弹琴，无琴友不知音。过年过节时回江西娘家，四五天没摸着琴，她就坐卧不宁，惴惴不安。教育之余，来了闲情，她就呼朋唤友，或去高山流水处弹一曲《春江花月》，或于小桥流水边弹一首《渔舟唱晚》。她的心情，像丝棉醮了胭脂般妩媚，灿烂。

　　她的小儿子尚在襁褓中，若能离得开手，她很愿意背着一把琴，去山区教那些没见过琴的孩子、没听到过琴声的孩子。

　　她愿意为琴，做一棵不知疲倦的蒲公英。