成长中，如果你缺少了老师的教导是一种遗憾；如果你遇到了真情博爱的老师是一种幸福。记忆“回收站”有我许多“老师”的话题，这当中，我永远忘不了她。

　　人们亲切地称她郑老师。上世纪60年代，郑老师在三界区友谊公社陈村社校教书，学校是座老祠堂。记得那年冬天，大雪下得山川皑皑，村落萧萧。一天，她对我说：“兴文，陈Z仁同学没有来上学，我去了他家，他呀窝在被子里。唉，大雪天没有棉袄穿怎么能上学呢？你有两件棉袄，我看送一件给他穿吧！不然，整个冬天他就上不了学啦！”

　　我欣然答应，她拾掇起棉袄，撑着伞冒着大雪走向陈Z仁家……第二天，Z仁穿着棉袄满脸笑容来上学了。以后的整个冬日里，看得出他的内心是充满温暖和阳光的。

　　2002年春节期间，我和妻子有事去陈村。那天，已是中饭过后，走在曾经熟悉的村道上，我不由地想起许多童年往事。蓦然，迎面有人在招呼：“嗳，你是不是兴文？”

　　“哦？您是……”

　　“我是Z仁呀！忘了？”

　　“哦呦，记起来了。陈Z仁，老同学，四十几年不见啦！”

　　彼此间热情握手，他说上他家去吃中饭，我说中饭已经吃过不必客气，他拉着我的手不放。

　　拗不过，我俩去了他家。满圆桌小菜尚未搬走，四五个客人还没离席，他向客人作了介绍。糟糕，他妻子从露天水缸里捉起了甲鱼宰杀，我俩努力地去阻止终于未果。客人们自然都帮他说话——“正月头尾无晏夜。”真不好意思，心里后悔不该前来。

　　斟上酒，聊起天。Z仁说：“兴文，我一生忘不了郑老师。小时候在花祠堂里读书，我们家兄弟姐妹6个人，困难得连衣服也轮着穿。清楚地记得，那年下大雪，我困在眠床里上不了学。忽然，楼下传来我娘的叫声：‘Z仁，郑老师给你送棉袄来了！’我高兴得不得了，真是雪中送炭呀！她还来摸摸我的被窝，问我暖不暖，想不想上学。”

　　“这么好的老师不多见，真的像亲爹亲娘。”客人们也称赞起郑老师来。

　　Z仁还说，“郑老师书也教得好，很耐心，常看见她给学生一个一个地辅导，还手把手地教。”

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　　我俩静静地听着陈Z仁的讲述，深深地为我的老师——郑雅琴老师——我敬爱慈祥的母亲而骄傲。

　　上世纪60年代，外乡教师回队任教，我跟她回到老家。每天一大早，她催我起床，交给的任务是去捡猪粪。开始我要懒床，极不情愿起来，她总是鼓励我，渐渐地我适应过来，只要不下雨，哪怕霜白映山的严冬都去捡。捡满一簸箕，回家吃早饭，老屋台门口等满了上学的学友。她常说：“人会越吃越馋，越憩越懒。孩子的勤劳勤俭要从小培养。”今天想来，我那点儿做人做事的精气神，是她从小教育我养成的。

　　著名作家魏巍曾经说过：老师丰富的学识，这种或那种教法只是一方面。也许更重要的是他有没有一颗热爱孩子的心。“老师真的像亲爹亲娘”应该如同爹娘般地当好孩子“第一任”老师，更应该对学生真情博爱如同父母。这才是好老师——博爱+传道授业解惑也！郑老师身上我看到了。