办起国际班，邀请5个国家15个学校校长共话教育资源……

　　11月1日，2016年国际校长中外教育交流研讨会在逸夫小学举行。研讨会上，逸夫小学以自己的特色教育和国际范儿，引起了众多国外校长的关注。对此，校长马东贤表示，“这几年，逸夫小学在互联网+的背景下，探索教育资源全球优化与共享的新路子，使得教育理念得以不断更新，课程设置日渐丰富，教师专业水平快速提升，即使不走出国门，也能与国外中小学交流、讨论、学习、借鉴。”

　　2016国际校长中外教育研讨会

　　这是一次高规格的中外校长论坛。

　　来自美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大这5个国家的15位校长相聚逸夫小学，共同研讨“互联网+教育资源全球优化与共享”。

　　签订合作协议

　　这一天，不同肤色、不同语言的教育专家们听取了逸夫小学的办学理念，通过实地参观走访和与学生交流，达成了合作发展的共识，并签订了合作协议。

　　“通过合作，我们打算在全球的范围内建立课程体系，让世界各地的孩子都可以共享优质的教学资源，并做到发现问题及时反馈。”波士顿公立教育局局长Ceronne b.daly陈述自己的教育理想。

　　而新西兰罗斯林小学校长则认为，教育资源全球优化与共享将会带来更多的发展机会，能让更多的孩子享受幸福而有意义的学习生活。

　　在研讨会上，马东贤认为，相比于西方国家，国内小学在基础学习方面能力较强，而在创新能力方面较弱，这就需要通过互联网+，在教育资源全球优化与共享中得以提升。

　　“通过互联网传递，即使隔着千山万水，那些优秀的异国课堂也会立刻呈现在逸夫的课堂。逸夫的孩子可以与国外孩子一起研究他们感兴趣的问题，逸夫的老师可以与国外的老师开展跨国教研。”马东贤说，孩子们可以和大洋彼岸的孩子打招呼，一起做PBL；而同样，中国的课堂，包括目前关注度很高的中国文化，也会随着互联网+的日益成熟，传递到世界各地。

　　洋校长们与逸夫学子互动

　　“洋校长来了！”如此多国家校长莅临逸夫，青葱校园一下沸腾了。

 

　　洋校长们与逸夫学子交流 (张亮宗摄)

　　中午时分，洋校长们笑容可掬地转悠在逸夫校园内，向孩子们问好：“Hello，boy！Hello，little girl！”孩子们则大方地站起来，用同样流利的英语回答：“Nice to meet you!”

　　操场上，洋校长还兴致盎然地与孩子们打起了篮球；孩子们也不客套，大大方方地杀上几个回合。“Very good! Very good!”洋校长拍拍手上的篮球，意犹未尽。

　　而后，洋校长们迈进教室，了解学习情况，孩子们配合地递上书本和作业本。看到洋校长拿出手机拍照，孩子们纷纷扮起了鬼脸，摆起了Poss。“来，你的鞋带散了，我来帮你系上。”一位身高马大的洋校长竟俯下身子给孩子系起了鞋带，引来大家一阵会心的笑。

　　“逸夫小学的孩子特别能干，不但擅长琴棋书画，而且还会摄影讲英语，真是了不起！真是了不起！”看着这些可爱的孩子，洋校长们纷纷竖起了大拇指。一位洋校长还拿出学生送给他的画作，说准备把这份珍贵礼物带给自己的孩子欣赏。

小学国际班的“国际范儿”

　　备受关注的中外校长论坛，源于逸夫小学从去年开始探索性举办的国际班。

　　随着教育资源的世界性和流动性不断加强，逸夫小学从2015年起开设国际班，配有外教，引进香港朗文教材，进行国际课程教学等。国际班从小学一年级起，能经常和外教一起对话，用英语做游戏“过家家”，让孩子们在不知不觉中学习英语。

　　此班一经推出立刻受到追捧，首批2个班招生名额供不应求，今年更是一席难求。

　　“一学期比普通班的孩子只多交1万多，但我算过，如果让孩子在外面报个英语兴趣班，费用并不比这个低。而孩子们在这里学的可是地道的英语！另外，国际班一个班的班额是28人，实行小班化教育，这是其他学校没有的优势。”该校首届国际班二(4)班学生李天寓家长说出了选择国际班的初衷。

　　今年7月，逸夫小学国际班师生一行远赴新加坡开启游学之旅。通过与新加坡汉桥双语国际学校开展丰富的教育交流活动、体验当地多元文化的风土人情、观赏热带自然风光，演绎了为期一周的异国学习交流之旅。在新加坡的课堂上，逸夫小学的孩子们大方地参与游戏互动，积极地发表自己的见解，他们虽不熟练却勇敢大胆的英语表达、自信而又充满想象力的精彩问答，给新加坡老师留下了深刻的印象。

　　“孩子如果能够融入一种语言环境，并且用足够的时间来参与活动，他们会像学习他们的第一语言一样，很自然地就学习到了此语言的单词和规则。”马东贤说，这就是小学国际班倡导的沉浸式英语教学。

　　而这次跟西方院校签署合作协议后，逸夫小学的孩子们就会接触到更多更优质的国际化教育资源和教育机会。